【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程:一.教學例11.
2024-11-29 22:02
【總結】口算除法素質教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學會口算方法,理解算理?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力?!镜掠虒W點】引導學生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=
2024-11-19 09:14
【總結】(人教新課標)二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的認識及答案(二)一、填空。(1)3805是()位數(shù),最高位是()位;806是()位數(shù),最高位是()位。(2)一個數(shù)千位上的數(shù)字是4,十位上的數(shù)是8,其余各個數(shù)位上的數(shù)是0,這個數(shù)是()。二、判斷題(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“&
2024-12-03 08:26
【總結】二年級數(shù)學教學課件用乘法口訣求商用乘法口訣求商一、復習:1、開火車口算.5×9=9×8=9×3=4×9=8×6=9×7=6×9=
2024-11-15 03:07
【總結】解決問題第二課時教學內容:課本第5頁例2教學目標:1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣,初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學習,使學生認識到小
【總結】角在生活中的應用教學內容:課本P42、43頁及練習八中相應的練習。教學目標:緊密結合生活情境及操作活動,學生充分感受到角和直角在生活中的應用。教學重點:充分感受到角和直角在生活中的應用,進一步加深對角和直角的把握。教學難點:充分感受到角和直角與生活的密切聯(lián)系。教學準備:相關圖片、方格紙、正方體和長方
2024-12-09 09:19
【總結】(人教新課標)二年級數(shù)學下冊千以內數(shù)的認識及答案一、在○里填上“>”或“<”。91○1935○40100○99301○298498○8941010○10002437○43175040○5004276○2076二、排列下面各數(shù)。(1)1005、1500、500
【總結】簡單的除法應用題1.幼兒園分餅干,一盒有49塊,每個小朋友分5塊,夠分給幾個小朋友?2.兔媽媽分蘿卜,每只小兔分4個,24個蘿卜夠分給幾只兔子?3.每個小朋友借3本課外書,圖書室還剩27本,還能借給幾個小朋友?4.猴媽媽要將10個桃分給5只小猴,每只小猴要分的一樣多,
【總結】簡單的乘法應用題1.操場上有5組小朋友在做游戲,每組8個小朋友,一共有多少個小朋友?2.春游時,二(3)班每6人一組,正好分成了9組,二(3)班一共有多少人參加了春游?3.果園里有6行蘋果樹,每行15棵,一共有多少棵蘋果樹?4.小紅家有一個4層的大書柜,每層放了50本書。小紅家的書柜
2024-11-15 00:25
【總結】年、月、日素質教學目標:知識與技能:使學生認識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學思考:幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點:認識時間單位年、月、日,協(xié)助學生記憶各月份的天數(shù)。教具準備:投影儀、年
【總結】筆算乘法素質教學目標:【知識與能力】,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學生在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜
2024-11-19 05:27
【總結】除法的驗算教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.知識目標:通過觀察、比較學生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導學生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程:一、創(chuàng)設情境,爭當小老師。1.老師是你的學生
【總結】乘法的估算教學目標:1.知識目標:使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。
2024-11-29 08:06
【總結】筆算除法教學內容:新課標人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應練習。素質教學目標:【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣。【德育教學點】使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠運用所學知識解決日常生活中
2024-12-03 08:27
【總結】筆算乘法素質教學目標:【知識與能力】,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學生在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。【情感態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜