《鳥語》教后感-文庫吧
2025-08-01 18:20 本頁面
【正文】 我在上課伊始便揭示出課題，即而將收集的百靈、喜鵲、布谷鳥的叫聲配以音樂一一放給學(xué)生聽，學(xué)生閉上雙眼，仿佛置身于大自然中，傾聽著鳥兒們的歌唱。這時，我問孩子們：你們都聽到什么？有的學(xué)生說：我聽到了鳥兒們在歌唱。有的說：我聽到了好幾種鳥的叫聲，他們的叫聲各不相同。有的說：我聽到鳥兒和我們聊天。這時，我馬上追問：你知道他們在和你聊些什么嗎？學(xué)生們更興奮了，躍躍欲試。就在想象處于最佳點時。引領(lǐng)學(xué)生融入作者的 2 角色，一起進(jìn)入文本，去和孩子們共同喜歡的鳥類聊天、對話。孩子們沉浸在其中，樂此不疲。 二、
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