【總結】三角形的整理與復習教學內容:課本第(64---65頁)整理復習第2、3題、練習十三第3-8題教學目標:1.通過整理復習加深三角形的內角和是180度的理解,并能靈活應用解決簡單的實際問題。2.通過整理復習,加深三角形任意兩邊之和大于第三邊的理解,并能靈活應用解決簡單的實際問題。教學重難點:能正確應用三角形
2024-11-19 12:49
【總結】三角形的分類教學目標1.通過練習,進一步掌握各種三角形的特征。2.培養(yǎng)學生的空間觀念和思維能力。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)3.激發(fā)學生的學習興趣。重點能根據(jù)三角形的特征正確做題難點掌握各三角形的特征關鍵掌握各三角形的特征教學準備教師小黑板學生練習本環(huán)節(jié)
2024-11-28 03:19
【總結】總復習——三角形一、教學內容:三角形的特征、特性、分類、內角和。二、教學目標:,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180o。2.,知道銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點并能夠辨認和區(qū)別它們。三、教學過程:活動一:簡單基礎的題目。1、作銳角三角形、直角三角形
2024-11-19 15:27
【總結】像這樣由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫三角形??梢試扇切蝺蓷l邊之和大于第三條邊!不能圍成三角形不能圍成三角形不能圍成三角形這兩條邊之和小于第三條邊三角形任意兩邊之和大于第三邊長度為6cm、7cm、8
2024-11-29 12:29
【總結】三角形的認識學校少年宮電影院斜拉橋交通標志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性,所以生活中許多物體上都有三角形結構。小組活動:材料:釘子板、小棒、正方形紙、長方形紙要求:請你在小組內用不同的材料做三角形。()√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形
2024-11-29 12:53
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要結合實際例子理解并掌握三角形按照角可以分為哪幾類,每一類三角形各有什么特征,能夠解決相關的實際問題。一個角是鈍角的三角形;一個角是直角的三角形;一個角是銳角的三角形。三角形的三個角中只可能有一個是鈍角或一個直角,而且至少
2024-11-17 00:33
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,每一類都各有什么特征,能夠解決相關的實際問題。三角形的分類按角分銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個角都是銳角的三角形有一個角是直角的三角形有一個角是鈍角的三角形圖形圖形
2024-11-17 09:20
【總結】三角形的分類三角形的分類由三條線段圍成的圖形叫做三角形.邊邊邊頂點頂點頂點角角角從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底.高底高底底高三角形的分類按角分銳角三角形直角三
2024-11-17 14:03
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類三角形各有什么特征,可以解決相關的實際問題。復習123456⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽分類三角形銳角三角形直角三角形
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類,要求同學們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)21030010231200012
【總結】三角形的認識分組擺成的圖形比較三條邊的關系第一組小棒3+4()54-3()54+5()35-4()35+3()45-3()4第二組小棒5厘米5+3()103+
2024-11-29 09:37
【總結】三角形分類向陽中心小學王自迎教學內容:學數(shù)學四年級下冊第24—26頁教材分析:“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領域內容的一部分。學生在學習此內容之前,已經(jīng)對三角形有了初步的認識,能夠結合日常生活實際找出三角形,學習了角的知識,認識了常見的角,為學生學習三角形的特征從角和邊的不同角度對三角形進行分類做好了有力的知識支
2024-11-28 04:09
【總結】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們結合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-11-11 04:38
【總結】你還記得它們的名字嗎?銳角直角鈍角小于90°等于90°大于90°而小于180°形狀似座山,穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連,學問不簡單。(打一幾何圖形)本節(jié)課我們來學習三角形的分類,同學們要知道按照邊和角來分,分別把三角形分為哪幾類,它們各自有什么特點?要熟記那些特
2024-11-14 23:16
【總結】梯形第1課時教學目標1.能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會梯形在生活情景中的存在。2.通過觀察、操作等活動,認識梯形的一些特征。3.經(jīng)歷探索梯形的過程,了解它的基本特征,進一步發(fā)展空間觀念。教學重點能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會梯形在生活情景中的存在。教學難點通過觀察、操作等活動,認識梯形的一些特征
2024-11-18 19:35