《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)二-文庫(kù)吧
2025-08-01 02:17 本頁(yè)面
【正文】 。 正確、流利朗讀詩(shī)歌。 自由讀 rarr。指名讀 rarr。范讀 rarr。齊讀 2 結(jié)合插圖、注釋，自解詩(shī)意 看看插圖，可以用簡(jiǎn)筆畫表示詩(shī)意，也可根據(jù)注釋說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。同桌可相互交流。 （設(shè)計(jì)意圖：自讀詩(shī)句，觀察畫面，感悟詩(shī)意。既可以以畫表示詩(shī)意，也可說(shuō)說(shuō)詩(shī)意，使古詩(shī)教學(xué)改變了傳統(tǒng)的串講教學(xué)模式，而為愉悅的自學(xué)自悟活動(dòng)。以學(xué)生自己 對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的領(lǐng)悟代替教師講解、分析，以學(xué)生自己的獨(dú)立思考取代統(tǒng)一答案，以學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo)。） 三、品詞析句，體會(huì)感情。 你喜歡這首詩(shī)中的哪句話？為什么喜歡這句？ 重點(diǎn)品析春風(fēng)又綠江南岸引導(dǎo)學(xué)生理解這句詩(shī)歌講了些什么？再引導(dǎo)學(xué)生描述春風(fēng)又綠江南岸的情境。作者的故鄉(xiāng)這么美，
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