小學(xué)四年級語文教案——四年級語文下冊：《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-08-01 00:39 本頁面
【正文】 作有什么特點？這首詩主要寫了什么？表達了作者的什么情感？ 4：怎樣才能讀懂這首詩？怎樣才能讀好這首詩？ 2 二：以疑促讀，理解詩意 1：自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意蠶桑的讀音以及多音字了的音、義。 2：指名讀詩，師生正音。 3：默讀古詩，思考大家提出的問題，解決不了的請作記號。 4:小組交流。 5：全班交流，教師指導(dǎo)。 三：解疑品讀，感悟詩情。 1：自由品讀，邊讀邊想畫面，同時要注意朗讀的節(jié)奏，尤其讀前兩 句時要讀出一種欣欣向榮的景象，后兩句要讀出繁忙的勞動生活的場面，注意少才又的讀法。 2：指名朗讀，師生共賞。 3：感情朗
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