【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及其組成的常用詞語(yǔ)。2.能正確、流利有感情地朗讀課文;能背誦課文第三自然段。4.學(xué)生在充分理解課文基礎(chǔ)上回答“思考.練習(xí)”中1.2.3的問(wèn)題。5.在教師的指導(dǎo)下,能給課文分段,說(shuō)出段落大意。6.學(xué)生能從伽利略敢于大膽懷疑大哲學(xué)家的說(shuō)法,并通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)證明自己的懷疑是對(duì)的,認(rèn)識(shí)到權(quán)威的話(huà)往
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。。學(xué)會(huì)通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。,學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威,執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。教學(xué)重點(diǎn):能理解伽利略怎樣用實(shí)踐來(lái)證明亞里士多德的活是靠不住的。教學(xué)難點(diǎn):,發(fā)表
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威,認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2.理解課文內(nèi)容,了解段與段之間的聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞,體會(huì)含義深刻的句子。4.朗讀課文,背誦課文第三段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)含義深刻的句子。教學(xué)時(shí)數(shù)三課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)事件中的兩
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。2.有感情地朗讀課文。3.初步學(xué)習(xí)通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。4.了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威,執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。教學(xué)準(zhǔn)備1.布置學(xué)生搜集伽利略和亞里士多德的圖片
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)25《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì) 師:為什么會(huì)這樣呢?讓我們通過(guò)和伽利略同時(shí)期的著名科學(xué)家布魯諾的這段經(jīng)歷來(lái)了解一下當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧!請(qǐng)同學(xué)默讀以下資料:(出示) ...
2024-11-18 22:03
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》設(shè)計(jì) 《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的: 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及其組成的常用詞語(yǔ)。 2.能正確、流利有感情地朗讀課文;能背誦課文...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)課文的生字新詞,理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ);通過(guò)引導(dǎo)大家朗讀課文,了解本課的故事內(nèi)容。?2.從課文的語(yǔ)言文字中,感受到伽利略敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神,并培養(yǎng)大家這種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。?3.正確、流利、有感情地朗讀課文;培養(yǎng)大家利用網(wǎng)絡(luò)資源自主合作學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)大家讀寫(xiě)結(jié)合能力,在網(wǎng)
2024-12-13 00:19
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地7教案人教新課標(biāo)版 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課 1、聽(tīng)寫(xiě)本課的新詞。同桌互相檢查。 2、結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)段,感知人物形象 (一)結(jié)合上節(jié)課的內(nèi)容...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)課文的生字新詞,理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ);通過(guò)引導(dǎo)大家朗讀課文,了解本課的故事內(nèi)容。?2.從課文的語(yǔ)言文字中,感受到伽利略敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神,并培養(yǎng)大家這種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。?3.正確、流利、有感情地朗讀課文;培養(yǎng)大家利用網(wǎng)絡(luò)資源自主合作學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)大家讀寫(xiě)結(jié)合能力,在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表自己觀點(diǎn)的能力;培養(yǎng)大家利
2024-12-11 07:35
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),10磅重的一定先著地,速度是1磅重的10倍。亞里士多德:是兩千多年前希臘的哲學(xué)家,同時(shí)也是科學(xué)家。在生物
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】教案人教版l四年級(jí)下冊(cè)25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 學(xué)習(xí)目的 ①認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字、能依照上下文理解“信仰、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 ②有感情地朗讀課文。 ③初步學(xué)習(xí)通過(guò)典型事例...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地亞里士多德(公元前384—前322)古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家,是亞歷山大大帝的教師。馬克思、恩格斯稱(chēng)他為古希臘哲學(xué)中“最博學(xué)的人”。他將科學(xué)分為理論的科學(xué)、實(shí)踐的科學(xué)、創(chuàng)造的科學(xué)。他在生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有突出的貢獻(xiàn)。伽利略1564年出生于意大利。他把阿基米德
【總結(jié)】伽利略——意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家,世界上第一個(gè)使用天文望遠(yuǎn)鏡的人。他用自己觀察和研究天體的成果,為哥白尼的“日心說(shuō)”提供了強(qiáng)有力的事實(shí)根據(jù);他發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,糾正了持續(xù)1900年之久的亞里士多德的錯(cuò)誤結(jié)論。他還發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、鐘擺的等時(shí)性定律、拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,被認(rèn)為是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。亞
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地命題人:遙望班級(jí)姓名一、看拼音,寫(xiě)漢字。biànfangw?ishuānsà()論信()()背
2024-12-05 05:50
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地默讀課文感知人物釋疑明理拓展延伸初讀課文我會(huì)讀:辯論信奉違背拖住解釋宣布固執(zhí)十磅比薩城膽大妄為兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自讀目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、課文講的是誰(shuí)的故事?他是什么時(shí)期的哪國(guó)人?3、