關(guān)于圖書館管理工作計(jì)劃5篇-文庫吧
2025-07-26 00:09 本頁面
【正文】 、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立 “ 讀者第一，服務(wù)至上 ” 的新思路， 才能真正做到既 “ 為人找書 ” ，也 “ 為書找人 ” ，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使 “ 書盡其用 ” ，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。 三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。 一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過更新導(dǎo)讀來誘發(fā)閱讀的興趣。 關(guān)于圖書館管理工作計(jì)劃篇 3 今年 圖書館工作的基本思路是：圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步強(qiáng)化為教學(xué)科研服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好文獻(xiàn)文檔資源建設(shè)和流通借閱等項(xiàng)工作，在原有的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)圖書館和檔案館工作新局面。 一、加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資料建設(shè)，提高館藏質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，充實(shí)館藏?cái)?shù)量，為教學(xué)和科研工作服務(wù)，為廣大師生服務(wù) （一）在對(duì)現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資料分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和本科評(píng)估指標(biāo)體系要求，遵循 “ 重點(diǎn)學(xué)科圖書全面，新增學(xué)科圖書補(bǔ)充收藏，一般讀物有選擇收藏 ” 的原則，科學(xué)制定 20__年采購計(jì)劃。擬采購紙質(zhì)圖書 61340 冊(cè)、電子圖 書 6 萬冊(cè)。續(xù)訂中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（ CNKI）、萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、 CNKI 數(shù)據(jù)庫（ 8 個(gè)專輯）。增訂 20__年萬方學(xué)位論文 4— 5 萬篇。同時(shí)重點(diǎn)做好新數(shù)字資源的考察評(píng)估工作，適度引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)字資源，加快特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，以均衡我館的數(shù)字文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)文獻(xiàn)資源，更有效地為師生服務(wù)。 （二）要以館藏現(xiàn)狀和讀者需求為依據(jù)，以滿足讀者、適應(yīng)學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書刊和電子書刊的采購。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書訂購工作，調(diào)整 “ 圖書情報(bào)工作委員會(huì) ” 組成人員，把專家學(xué)者和一線教師、研究人員組織起來，充分發(fā) 揮他們?cè)谟嗁彆?、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網(wǎng)絡(luò)留言和學(xué)生閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購，充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學(xué)科研工作的需要。 （三）檔案館要將 20__年分發(fā)到各單位的部分檔案及時(shí)收回整理上架，將 20__年后至 20__年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架，并在原 “ 南大之星 ” 系統(tǒng)檔案錄入的基礎(chǔ)上繼續(xù)錄入未錄庫存檔案。該項(xiàng)工作一定要按照《西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質(zhì)量。同時(shí)要完成好 20__級(jí)新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔 案和學(xué)生檔案信息輸入計(jì)算機(jī)，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立 “ 為廣大學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)、為各部門和二級(jí)院服務(wù) ” 的服務(wù)意識(shí)，下到基層，面對(duì)面指導(dǎo)各部門、各二級(jí)院的專、兼職檔案員開展預(yù)立卷工作，指導(dǎo)班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔范圍和保管期限，把可能出現(xiàn)的問題消滅在基層，減輕驗(yàn)收壓力，保證移交質(zhì)量。要完成 20__年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和 20__年年
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