【總結】?中國京劇是中國的“國粹”，已有200年歷史。京劇之名始見于清光緒二年（1876）的《申報》，歷史上曾有皮黃、二黃、黃腔、京調、京戲、平劇、國劇等稱謂，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、弋陽、亂彈等劇種經過五、六十年的融匯，衍變成為京劇，是中國最大戲曲劇種京劇音樂屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個系統(tǒng)，所以京劇也
2024-11-18 18:39
【總結】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認真聽認真想通過學習歌曲，我們感受到了田野的美麗景色，也讓小朋友和老師一起仿佛置身于大自然之中，老師希望通過這首歌讓同學們更加愛護我們美麗的大自然。再見！
2024-11-19 06:20
【總結】春天又來臨我們學過的“春”?《春天在哪里》?《小燕子》?《春天悄悄來臨》……學唱新歌歌曲特點?抒情且優(yōu)美?蒙古族歌曲歌曲介紹?《春天又來臨》是一首帶有濃厚蒙古族民間音樂風格的歌曲。?四四拍子，兩段體結構。蒙古族歌曲情感?第一段抒情而悠揚
【總結】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請找出樂曲中完全相同的小節(jié)？2、歌曲的旋律是由哪幾個音組成的？1=E4/4請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個音組成的？b都節(jié)調式音
2024-11-19 06:19
【總結】《獵人合唱》歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術結合在一起的一種綜合藝術，起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要的綜合藝術形式。西洋歌劇的故鄉(xiāng)是意大利，第一部歌劇《達
2024-11-18 18:38
【總結】芭蕾舞劇天鵝湖——場景柴可夫斯基?柴科夫斯基（1840年5月7日－1893年11月6日），是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放，時而細膩婉轉。他的音樂具有強烈的感染
【總結】初聽歌曲，感受歌曲所表達的情感。歌曲可以分為幾部分？每一部分表現了怎樣的情緒？根據歌曲情緒的變化，設想表演。學生講述聽過歌曲的感受。跟著老師試唱歌曲《琉依的塔》。
【總結】?樂曲描述了什么情景？?樂曲描繪的茶鄉(xiāng)的迷人風光和采茶姑娘們在茶樹林里歡快勞動的生動情景。中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人自古以來“以茶會友、以茶待客”的良好習俗。茶的起源就在咱們中國，“茶之為飲，發(fā)乎神農氏，聞于魯周公。”唐代陸羽在《茶經》里如是寫道。幾乎所有古代史籍中說到茶，都不得不提到5000多年前
【總結】欣賞歌曲?朝鮮族（???）又稱高麗族，是東亞主要民族之一。朝鮮族主要分布在朝鮮半島的朝鮮、韓國、中國和俄羅斯遠東地區(qū)及其他原屬蘇聯的加盟共和國。朝鮮族舞蹈朝鮮族食物
2024-11-18 23:58
【總結】楚商編鐘?漢族古代大型打擊樂器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂音，因為每個鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。引在木架上懸掛一組音調高低不同的銅鐘，由古代侍女
【總結】幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。A部分：采用單三部曲式：||:a:||+b+a?||:a:||旋律優(yōu)美，以間隔的短休止符為特征，表現了一種活潑輕松、悠然自得的幽默情趣。對比主題：b旋律舒展自由，具有典型的波
【總結】德涅波爾烏克蘭民歌欣賞歌曲歌曲風格?歌曲節(jié)拍緩慢，給人一種壓抑憂郁的感覺。?歌詞對比強烈，前一段寫“怒濤”，后一段寫“夢境”的村莊。整首歌詞給人一種壓抑灰暗的感受。烏克蘭介紹?烏克蘭位于歐洲東部，是歐洲除俄羅斯外陸地面積最大的國家。德涅波爾?第聶伯河是俄羅斯歐洲部分的第二大河，
2024-11-19 06:21
【總結】《天路》“天路”—青藏鐵路10萬大軍經過5年征戰(zhàn)，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長城媲美”的鐵路橫亙“世界屋脊”，一種可與唐古拉山比高的精神聳立心間！在“世界屋脊”的“生命禁區(qū)”，建設者克服許多常人難以想像的艱難困苦，挑戰(zhàn)生理、心理極限，努力攻克“永久凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性工程難題；以敢于超越前人
【總結】《春之歌》[教材分析]春天象征著生命，春天象征著希望和力量，從古到今，無數文人墨客，名家藝人無不為春的色彩而陶醉，被春的生機所打動，留下了很多贊美春天的藝術作品。春天是一首詩，是一幅畫，是一首永遠也寫不完的詩篇。春天，永遠是藝術家眼中永恒的主題。本課題《春之歌》通過對春日的抒情，讓學生體驗人與自然的和諧，在認識春天，贊美春天的同時，懂得珍惜大好時光，并引
2024-12-09 06:00
【總結】《采茶調》教案教學目標：1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調》。2、通過聆聽和學唱茶歌，品味茶韻，讓學生能夠初步了解中國的茶文化，體會山歌的特點及地域性色彩，并熱愛茶歌，傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。教學重難點：正確演唱《采茶調》，唱準歌曲中的裝
2024-12-09 05:59
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