【總結】《日歷》學案學習目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認識作者對人生、對生命的意義的看法,珍惜時間生命,走好人生的每一天。學習重點:品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學習難點:學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【總結】《靜默草原》自主學習方案湖北省荊州市沙市岑河中學趙冰(編寫)(2021.7.10)【基礎在線】1.給下列加點的字注音。前瞻()迥()然長鬃()披散簇()立穹()廬摩挲()
2024-12-09 08:05
【總結】3日歷(一)課堂教學要求:【教材分析】這篇文章是一篇散文,文章以日常生活中司空見慣的“日歷”引出話題,前半部分主要寫翻日歷時為有大把大把的日子而十分快活,后半部分引出對歲月匆匆的感慨。揭示了人要充實自己的人生日歷,要將生命過的有意義這樣的主題。本文的語言是平實的,卻蘊含著作者對日歷、對生命的哲理感悟,讀來令人感到親切而有意味。
【總結】辛勞的螞蟻(一)課堂教學要求:【教材分析】馬克·吐溫的螞蟻,顯然是另外一種心靈的反照。這個美國作家筆下的螞蟻,另有一種針對性。他指出,在人們的頭腦中對于螞蟻,有一種現(xiàn)成的共識,就是十分辛勞。本文的題目,就是《辛勞的螞蟻》。但如果和世俗的共識完全一致,作者就沒有必要寫這篇文章了。對于螞蟻的辛勞。已經(jīng)有了那么多的文章和寓言。
2024-11-18 18:07
【總結】1、根據(jù)拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
2024-11-29 23:33
【總結】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅之一,也
2024-11-17 01:44
【總結】日歷---馮驥才學習目標1、品析文中富有哲理的語句;2、體會文中豐富的感情;3、珍惜時間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請同學們品讀文中給你感受最深的句子,簡要談談你從中悟出的道理.語言賞析
2024-11-30 08:05
【總結】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領悟課文的語言美。2、學習課文片段構思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【總結】觀潮教學目標:1、了解錢塘江潮雄偉壯觀的景象,激起積極向上、勇于拼搏的思想情感。2、品讀賞析,感受文章自然美與人文美相結合的特點。3、研讀體會本文精練生動的語言。教學過程:一、導入:詩仙在《將進酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!敝袊芯渌渍Z叫“水到東海不回頭。”可錢塘江的水則不然,每年八月要趁良
2024-11-19 01:08
【總結】《白洋潮》小練習一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-15 23:01
【總結】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學重點:1、領略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學難點:體會作者對草原的獨特體驗與感受及人生哲理。教學過程:一、導入新課。
2024-11-29 23:32
【總結】白洋潮導學案一、給加點的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風()辟易()礴()
2024-12-08 23:19
【總結】《小小的陽光》教學設計1.知識與能力:熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文章生動優(yōu)美的語言。過程與方法:學習本文巧妙的構思以及寓意深刻的象征手法。3.情感、態(tài)度與價值觀:學習小姑娘純潔善良的心靈,做一個富有愛心的人。三.新課講解(一)作品指南《小小的陽光》本文選自《美德書》。《美德書》是長踞美國《紐約時報》暢銷排行榜連續(xù)
2024-12-08 09:07
【總結】《日歷》、《螞蟻》lixueliang二.教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字平庸yōnɡ蹣跚pánshān嵌入qiàn馮驥才jì消耗hào廢墟xū海鷗ōu一縷lǚ餅干屑xia
【總結】情感之美教學目的:1、體會抒情文字的“抒情”特點和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學重點:抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28