班主任工作計劃表20xx年五篇范文-文庫吧
2025-05-18 00:05 本頁面
【正文】 ，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 七、加強與家長的合作 建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。 建立班級 qq 群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學習成果，分享。 班主任工作計劃 2 新的學期又開始了，對于一年級的學生來說 ，雖然經(jīng)過一個學期的學習，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容： 一、班級基本情況 本班有學生 66 人，其中男生 35 人，女生 31 人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。在上學期的基礎(chǔ)上本班在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立團結(jié)、勤奮、守紀、向上的良好班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、本學期工作目標 向?qū)W生進行思想品德教育，端正，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學 風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。 注重學生的進步，做到 “ 輔優(yōu)補差 ” ，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。 三、具體 充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守 其中的，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。 利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及 時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。 盡可能給每個學生樹立 “ 班管理班級主人翁思想 ” ，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。 更好的實行 “ 小紅花 ” 競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出 “ 小紅花 ” 優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位 ，讓每位學生增強得到 “ 小紅花 ” 的想法。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。 重視 “ 星級班級 ” 的評比，讓學生注重班
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