【總結(jié)】第4課工業(yè)的發(fā)展教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)工業(yè)發(fā)展的成就。2、了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、分布及發(fā)展方向;收集資料加深理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技能,讀圖、析圖說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)的技能。3、通過(guò)感知高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成果,形成地理表象,根據(jù)收集到的信息,通過(guò)抽象、概括思維過(guò)程,形成、理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布【教學(xué)目標(biāo)】1、了解農(nóng)業(yè)的地位和分類(lèi)2、知道種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物。3、了解我國(guó)畜牧業(yè)的分布和主要牲畜。4、知道我剛漁業(yè)的主要分布地區(qū)。【教學(xué)重點(diǎn)】我國(guó)種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物【教學(xué)用具】各種教學(xué)掛圖和投影片【教學(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、新課引入:前面學(xué)習(xí)了我國(guó)
2024-11-18 23:38
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)與文化第一部分農(nóng)業(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握農(nóng)業(yè)的分類(lèi)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。2、了解各個(gè)農(nóng)業(yè)部門(mén)的分布和主要農(nóng)作物。3、理解農(nóng)業(yè)發(fā)展的原則——因地制宜。4、掌握典型農(nóng)業(yè)基地的分布。5、了解我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。農(nóng)業(yè):利用動(dòng)物、植物等生物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的各部門(mén),統(tǒng)稱(chēng)為農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)與
2024-11-30 07:41
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題一、選擇題1.讀下列四幅地形剖面圖,能正確表示我國(guó)地勢(shì)變化的是,正確的是,西側(cè)是一望無(wú)際的大草原,東側(cè)是黑土肥沃的大平原,這座山脈是讀中國(guó)地形圖,完成4~6題。④、⑨山脈分別是、大興安嶺
2024-11-30 21:46
【總結(jié)】第二章自然環(huán)境與世界經(jīng)濟(jì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的客觀(guān)環(huán)境,即使科技再發(fā)達(dá),自然形成的客觀(guān)環(huán)境仍然是重要的影響因素。第一節(jié)地形一、陸地地形五種形態(tài):適宜林業(yè)、畜牧業(yè)、旅游業(yè)。不適宜鋼鐵、化工、電子、精密儀器等工業(yè)。適宜種植業(yè)、畜牧業(yè)、鐵路公路的修建。平原、高原山
2025-01-17 14:52
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布第四單元經(jīng)濟(jì)與文化教學(xué)目標(biāo),說(shuō)明農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位,說(shuō)出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布概況,并在圖上指出種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)的主要分布地區(qū)。?一、農(nóng)業(yè)與我們.
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】1、自然資源分為哪兩類(lèi)?2、剛才歌曲中的“土地”是可再生資源還是非可再生資源?可再生資源和非可再生資源一組任務(wù):結(jié)合教材57頁(yè)圖型的構(gòu)成總結(jié)出我國(guó)土地資源主要分為哪幾類(lèi)并據(jù)圖說(shuō)出有什么特點(diǎn)?其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%我國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成特點(diǎn)
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境■氣溫分布■降水的時(shí)空變化第3課氣溫和降水導(dǎo)入返回返回中國(guó)和美國(guó)主要是哪幾條等溫線(xiàn)穿過(guò)?氣溫分布中國(guó)1月平均氣溫分布在圖上指出我國(guó)1月平均氣溫在0度以上的地區(qū)氣溫最低值和最高值的區(qū)域中國(guó)7月平均氣溫分布在圖上指出我國(guó)7月平均氣溫在24度以上的地
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第二節(jié)美國(guó)自然環(huán)境美國(guó)在世界上的位置美國(guó)的位置美國(guó)的鄰國(guó):加拿大墨西哥頻臨的海洋:東-大西洋西-太平洋南-墨西哥灣美國(guó)本土
2025-08-15 21:33
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】第三單元自然資源■中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)■珍惜和合理利用每一寸土地第2課土地資源導(dǎo)入中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成返回返回其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%草地耕地林地建設(shè)用地其他中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)中國(guó)土地利用類(lèi)型圖其他%
【總結(jié)】第二節(jié)地形的分布【教學(xué)目的】1.使學(xué)生掌握我國(guó)主要山脈的走向、分布。2.使學(xué)生了解我國(guó)主要地形區(qū)的分布,如四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵。3.進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生查閱分層設(shè)色地形圖的技能及運(yùn)用中國(guó)地形圖的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】三列東西走向的山脈;三列東北—西南走向的山脈和喜馬拉雅山脈。四大高原的特征【教具準(zhǔn)備】1.中
2024-12-02 22:42
【總結(jié)】1、ABC,顏色如何變化?2、由顏色變化,可得出什么結(jié)論?中國(guó)分層設(shè)色地形圖CAB順河中心學(xué)校吳寶玉1、地表高低起伏的總趨勢(shì)稱(chēng)為_(kāi)__________.2、我國(guó)地勢(shì)_____________,呈三級(jí)階梯狀分布。3、我國(guó)地形類(lèi)型多種
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)與文化■農(nóng)業(yè)與我們■種植業(yè)的分布■畜牧業(yè)的分布■林業(yè)的分布■漁業(yè)的分布第1課農(nóng)業(yè)的分布人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),它是通過(guò)人工培育和飼養(yǎng)動(dòng)、植物來(lái)獲取產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分種植業(yè)林業(yè)
【總結(jié)】一、地位和作用:本章教材是學(xué)習(xí)中國(guó)地理的第二章,是在學(xué)習(xí)了我國(guó)的地理位置、疆域、行政區(qū)劃、人口和民族等方面的基本國(guó)情和人文地理環(huán)境的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)我國(guó)的地形、氣候和河湖知識(shí),它既是中國(guó)地理內(nèi)容的重要組成部分,又是學(xué)習(xí)中國(guó)地理其它章節(jié)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。本章教材內(nèi)容多,難度大,在全書(shū)中占有極其重要的地位,是學(xué)習(xí)以后各章節(jié)不可
2024-11-19 11:26