人教版地理八上《中國的自然環(huán)境》ppt課件1-文庫吧
2024-10-30 11:26 本頁面
【正文】 經(jīng)驗并運用有關資料，討論季風對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽? ? 在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。 四、重點： ? 我國地勢三階梯的分布特征和地形特征， ? 地勢對其他地理要素的影響。 ? 我國氣溫和降水的時空分布特點，季風氣候對人們生產(chǎn)和生活的影響。 ? 河流和湖泊的空間分布與地形、氣候的關系。黃河各河段環(huán)境問題及治理方案。 ? 長江的開發(fā)及治理。 ? 我國地形和地勢的分布特點。 ? 地勢對其他自然要素的影響。 ? 影響氣溫和降水的時、空分布特點的原因。 ? 季風氣候的特點和成因。 ? 黃河各河段環(huán)境問題及治理方案。 ? 綜合分析長江洪災頻發(fā)的原因。 難點： 五、教法建議： ? 本章內(nèi)容知識點多，知識容量大，理論性強，需要培養(yǎng)學生的時空觀念，特別是讀圖、識圖、用圖、繪圖能力，把紛繁復雜的知識點落實到圖上，歸納出知識結構，形成網(wǎng)絡體系。 五、教法建議： ? 在“地勢和地形”這一節(jié)的教學過程中，老師們應注意，不要過分注重學生對具體地形名稱的記憶，教學的重點應放在學生學會使用地形圖提取有用的地理信息，并對這些信息進行加工和總結；另一重點在使學生認識到不同的地理環(huán)境對人類活動的不同影響，以及人類如何利用和改造地理環(huán)境。 五、教法建議： ? 學習“氣候多樣 季風顯著”這部分內(nèi)容時，首先從影響我國的冬季風和夏季風圖上分析季風氣候的特征及分布，再從我國等溫線圖和等降水量分布圖上了解我國的氣溫和降水空間分布規(guī)律，分析影響氣溫和降水分布的因素，以及氣溫和降水與人類生產(chǎn)、生活的關系。 五、教法建議： ? 學習“河流和湖泊”這部分內(nèi)容時，首先引導學生從我國的主要河流和湖泊分布圖上掌握我國河湖的分布，聯(lián)系地形和氣候知識分析河湖的水文特征。黃河的治理
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