幼兒園活動親子創(chuàng)意方案(優(yōu)秀12篇)-文庫吧
2025-05-17 00:10 本頁面
【正文】 、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的 “ 太陽花 ” 了。 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的 “ 太陽花娃娃 ” 了。 小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。 三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的 “ 太陽花 ” 粘到上面。 幼兒共同欣賞，相互評價。 教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小結(jié)：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 3 活動目標： 創(chuàng)設讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。 通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導家長關注孩子語言培養(yǎng)的重要性，了解引導幼兒講述故事的方法。 引導幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演，提高語言表達能力和表現(xiàn)力。 比賽時間： 4 月 15 日下午 3 點 活動地點：幼兒園多功能大廳 活動人員安排： 場地布置：小班年級 活動主持： 秩序維持：小班家委會成員 電腦、音響調(diào)控： 現(xiàn)場攝影、拍照： 評委： (由園領導擔任 ) 比賽順序： 4 月 15 日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長班級統(tǒng)一抽簽決定出場順序。 活動準備： 班級準備： (1)場地準備 (要求：場地布置有舞臺感 。提供擴音設備 )。 (2)評分表 (內(nèi)容包含詳細的評分標準 ) 家長準備： 父母和孩子一起準備好一個親子故事表演，并準備好相關表演道具 (可以自己準備，也可以尋求班級資源 )。 各個家庭于 4 月 12 日上報親子故事名稱。 家長帶領孩子提前 5 分鐘入場準備 (之前就 “ 如何當好觀眾 ” 對孩子進行教育，幫助孩子學會當文明觀眾。 ) 比賽規(guī)則： 本次活動以 “ 親子共同表演故事 ” 的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。 每個家庭共同進行一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在 3—— 4 分鐘 (超時或時間太短酌情扣分 )。 各個家庭表演時可播放背景音樂，加以動作造型和道具，以創(chuàng)造良好的表演情境，獲取良好的藝術效果。 各班級故事名稱： 小一班： 小兔找太陽 會搖尾巴的狼 卡尼沙的微笑 小二班： 小紅帽 小蝌蚪找媽媽 龜兔賽跑 小三班： 兔媽媽種蘿卜 小貓釣魚 小紅帽 小四班： 啊嗚 老虎拔牙 農(nóng)夫和魚 小五班： 小公雞和小鴨子 小壁虎接尾巴 小馬過河 小六班： 小馬過河 小兔乖乖 龜兔賽跑 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 4 活動時間： __年 11 月 24 日 活動地點：各班級 活動過程： 一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 二 、感恩游行 走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。 三 、 “ 感恩節(jié) ” 特別活動 護蛋之情，感恩之心。 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。 四、 欣賞 (感恩的心 )故事。 五 、手語 (感恩的心 )感恩的話。 六 、幼兒制作。 (愛心樹 ) 七、 感恩節(jié)宴會。 比賽游戲：搓玉米。 以下需要家長配合： 11 月 24 日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 11 月 24 日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果 (蘋果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作 (水果沙拉 )以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的 “ 拿手菜 ” 帶到 幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項： 為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。 為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 5 一、活動時間： 20__ 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動 (各班教室 ) 生活活動 新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動 “ 新年好 ” 2)親子運動游戲 放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出 6 對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點跑向自己的家長，當家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 剝桔子： 準備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子 。各色氣球 。拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
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