【正文】 學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。 五、活動主題：有趣的親子活動 六、活動目標： 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。 加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。 體驗活動帶來的快樂。 七、活動準備： 通知爸、媽來園參加親子活動。 準備游戲需要的材料。 布置活動場地。 獎品。 八、具體活動方案： 活動 1。默契大考驗 活動目的標 。培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。 材料準備：紙卡 游戲玩法 。將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備 10 張紙卡，紙卡上寫字 (小動物，動畫片人物，水果、詞語 )出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。 (每組的時間都不能超過 3 分鐘 )看哪組答對的多，那組就獲勝。 活動 2：踩氣球 活動目標 。讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。 游戲準備：氣球若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā) 4 個氣球和 2 根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。 活動 3：喊數(shù)抱團 游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如 3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄穑?依次類推。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。 幼兒園有親子的活動方案嗎篇 7 活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。 活動主題： “ 快樂運動我做主 ” 活動口號：一二三四五，我的運動我做主 。一二三四五六七，團結(jié)合作爭第一。 活動時間： 20____年 11 月 30 日下午 2： 30— 4： 00 活動準 備： 活動過程： 一、運動員入場。 全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。 二、主持人致開幕詞。 三、熱身：集體喊 “ 快樂運動我做主 ” 口號 。律動《加油歌》。 四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。 五、活動開始。 幼兒單項比賽活動： ： 矮人走 活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。 活動規(guī)則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。 ：夾球側(cè)行 活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。 活動準備：皮球、接力棒 活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。 ：頂包拾球 活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。 活動準備：沙包、球 活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。 ：運球走 活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。 ：接力賽 跑 活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。 活動準備：接力棒 活動規(guī)則 : 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。 親子活動名稱： 1. 過河 材料：塑料板 18 個 父 (母 )子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。 材料：皮球 孩子從箱子里取皮球 ,放到爸爸或媽媽身上 ,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來 , 最后誰夾的球多誰就贏。 材料：若干椅子、大鼓 爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。 ：抓尾巴 材料： 12 個尾巴 家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 (全家三人 ) 材料：接力棒 6 根 父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結(jié)束者為勝。 六、結(jié)束活動。 收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結(jié)束。 幼兒園有親子的活動方案嗎篇 8 一、活動時間： 20__ 二、活動人 員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動 (各班教室 ) 生活活動 新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動 “ 新年好 ” 2)親子運動游戲 放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出 6 對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點跑向自己的家長，當家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 剝桔子： 準備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第 二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子 。各色氣球 。拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。 開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師 (6――8 人 )組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。 (必須下蹲走 ) 袋鼠跳 準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約 30～ 50 米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對 。網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。 幼兒園有親子的活動方案嗎篇 9 一、活動準備： 各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。 幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。 做好開展活動的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。 幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。 二、活動地點： 親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。 本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。 本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。 三、活動目的： 我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。 四、活動類型及規(guī)則 。 小班組游戲： 游戲 1：《戴帽子》 游戲材料：大帽子若干 游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。 游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。 游戲 2：《兜兜水果》 游戲材料：小床單水果模型水果筐 游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可 跨越平行線。 游戲 3：《跳圈》 游戲材料：小呼啦圈 游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸 (媽媽 )立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。 游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。 游戲 4：《小螞蟻》 游戲材料：地毯 游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。 中班組游戲： 游戲 1：《抬花轎》 游戲材料：無 游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。 游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。 游戲 2：《投籃》 游戲材料：沙包若干小桶人手一個 游戲玩法：爸爸 (媽媽 )站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸 (媽媽 )把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子 游戲 3：《運氣球》 游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干 游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱 里，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的 (吹好的 )一樣大，在運氣球時，若氣