【正文】 的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 游戲活動(dòng)： 集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等 親子游戲： (1)揪 “ 尾巴 ” 準(zhǔn)備： “ 尾巴 ” 若干 玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng) “ 尾巴 ” 。 “ 尾巴 ” 不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。 (3)袋鼠抱 玩法： 8 個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱 孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。 活動(dòng)反思： 此活動(dòng)是結(jié)合了 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ”, 家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。 春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土 。賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗 的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。 此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。 通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。 幼兒園組織親子春游方案篇 4 設(shè)計(jì)意圖： 春風(fēng)得意，春意盎然，春天的腳步已來到我們身邊，為了讓幼兒增長(zhǎng)見識(shí)，更好的親近大自然，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的快樂，以此增進(jìn)親子感情，促進(jìn)同伴間的友情，為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的樂趣和大自然的豐富多彩。 活動(dòng)時(shí)間： 20____年 4 月 12 日 (星期五 )上午 8∶30 活動(dòng)地點(diǎn)： 口孜鎮(zhèn)壩子南空地 活動(dòng)目標(biāo)： 、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 ，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā) 展。 ，讓幼兒走進(jìn)大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：鈴鼓、照相機(jī)、游戲材料及獎(jiǎng)品等。 ：適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。 ：準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、適合外出的衣服。 ：安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí)的教育。 活動(dòng)過程： 一、家長(zhǎng)到達(dá)目的地 —— 壩子南空地集中 (8： 30—— 8： 40) 活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手游園。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒去大膽 地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。 二、親子游戲 (9： 30—— 10： 20) 準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾 規(guī)則：寶寶大聲的呼喊家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)知道自己在哪里。 玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 (找錯(cuò)的家庭為大家表演一個(gè)節(jié)目 ) 走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。多組進(jìn)行游戲，先到達(dá)目的地的一方為勝。 三、快樂分享 (10： 20—— 10： 50) 大家圍坐在一起品味美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與 同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。 四、集體留影 (11： 00) 五、活動(dòng)結(jié)束 家長(zhǎng)帶幼兒回家。 幼兒園組織親子春游方案篇 5 一、活動(dòng)主題： 澆灌一棵苗，染出一抹綠 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 27 日 注：根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。 三、活動(dòng)對(duì)象： 幼兒園中班教師、幼兒及家長(zhǎng) 四、春游活動(dòng)路線： 中班：幼兒園后院 —— 后街 — 文衛(wèi)路長(zhǎng)廊 — 教場(chǎng)路 — 五道壩 五：活動(dòng)目的： 讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。 知道植物生長(zhǎng)需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。 增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，文明出游，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒與教師、家長(zhǎng)之間的情感溝通。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級(jí)組計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃，經(jīng)保教處審定后實(shí)施。 每位幼兒帶上澆灌的工具。 制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌 “ 我們和小樹一起成長(zhǎng) ” 、 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 等。 每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。 幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。 七、組織機(jī)構(gòu)： 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：阮 __ 副組長(zhǎng)：朱 __ 成 員：洪 __等 主要職責(zé)： （ 1）組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。 （ 2）副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。 （ 3）成員：負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)有關(guān)事宜。 活動(dòng)策劃組： 組長(zhǎng)：郝 __ 成員：王 __等 主要職責(zé)： （ 1）郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。 （ 2）王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。 （ 3）夏 __、馬 __負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。 活動(dòng)宣傳組： 組長(zhǎng)：韓 __ 成員：柳 __ 主要職責(zé)： （ 1）韓 __負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。 （ 2）柳 __負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝像。 安全保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)： 葉 __ 成員：田 __、各班班主任 主要職責(zé)： （ 1）葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。 （ 2）班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師