幼兒園消防演練總結(jié)報告內(nèi)容15篇-文庫吧
2025-05-17 00:06 本頁面
【正文】 學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練所有師生 “ 安全脫險 ” ，演練圓滿結(jié)束。 通過這次活動，廣大師生進一步熟悉了消防應(yīng)急逃生的一些基本常識，如： A、撲救方法 （ 1）要迅速組織人員逃生，原則是 “ 先救人，后救物 ” 。 （ 2）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 （ 3）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等， 絕對不能用水撲救。 B、注意事項 （ 1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 （ 2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。 （ 3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。 （ 4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法： ① 沿著墻壁匍匐撤離。 ② 用手（最好用濕毛巾或濕布片）蒙鼻。 ③ 可向頭部、身上澆冷水，或用濕棉被、濕毯子將頭、身裹好，再沖出去。 （ 5）一般不組織學(xué)生參加滅火。 通過演練，廣大師生的消防逃生意識和技能都得到了提高。 幼兒園消防演練總結(jié)（篇 5） 本周我行在行長的領(lǐng)導(dǎo)下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對全體員工都是難得的體會，通過這次的演練我進一步認(rèn)識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。 ，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應(yīng)知應(yīng)會等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，提高防范能力，完善防范措施。學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應(yīng)急處置措施分工、動作要領(lǐng)，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應(yīng)急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。 建設(shè)對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預(yù)防起著無法替代的作用。因此，要注重抓好防護設(shè)施建設(shè)，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴(yán)密完善的技防、物防設(shè)施。制訂了監(jiān)控設(shè)施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設(shè)施的正常運行。 。檢查內(nèi)容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉；門、窗是否上鎖； 110 報警設(shè)備是否就位等等。同時我行還要建立健全規(guī)章制度以及開展不間斷的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié)，使一些潛在的事故苗頭得到整改，消除了隱患，促進了員工防范意識的加 強和各項規(guī)章制度的落實，有效地避免了案件和事故發(fā)生 . 以上是我的一點心動體會，不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進一步提高自己特別是對公業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚長處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工。 幼兒園消防演練總結(jié)（篇 6） 為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，常袋中心小學(xué)于 20__年 4 月 28 日上午10 時 27 分進行了防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動員大會 、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。 活動開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動員大會上，安全演練總指揮趙軍校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開始。 演習(xí)程序為：災(zāi)情預(yù)設(shè)、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、 清點人數(shù)、活動總結(jié)。在演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用手捂住口鼻，快速有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場。 這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準(zhǔn)時到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負(fù)責(zé)教師要做好充 分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全。 幼兒園消防演練總結(jié)（篇 7） 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，
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