幼兒園開展冬至活動(dòng)策劃方案（最新8篇）-文庫吧
2025-05-17 00:05 本頁面
【正文】 一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。 體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的 `表情、語氣表現(xiàn)詩歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。 活動(dòng)過程： 教師朗誦兒歌冬至節(jié) 2— 3 遍：幼兒欣賞。 幼兒朗誦冬至節(jié) 鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。 活動(dòng)延伸： 活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。 幼兒園開展冬至活動(dòng)策劃方案篇 3 冬至的秘密 社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 。 。 ，知道它的來歷。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 ：課件 “ 冬至的秘密 ” 幼兒用材料：《健康 社會(huì)》 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)導(dǎo)入 教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎 ?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么 ?二、感知理解 “ 欣賞吧 ” 中的動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么 ?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的 “ 餃子 ” 治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。 “ 欣賞吧 ” 中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么 ?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢 ?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓 、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗(yàn) “ 玩游戲 ” ，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。 《健康 社會(huì)》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié) ?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。 活動(dòng)建議 “ 冬至節(jié) ” 的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。 ，可以在 “ 操作體驗(yàn) ” 環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起 包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。 活動(dòng)延伸 《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。 《健康 社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。 幼兒園開展冬至活動(dòng)策劃方案篇 4 餃子宴 藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) ，感受餃子的不同造型。 、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。 ，感受的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒吃過餃子，觀察過 包餃子。 ，一次性紙盤，搓成小團(tuán)的各色皺紋紙。 活動(dòng)過程 一、情境導(dǎo)入 “ 包餃子 ” ，激發(fā)幼兒興趣，引出主題。師：小手?jǐn)傞_，來包餃子吧 !(伸出左手手掌 )搟，搟，搟餃子皮兒 。(右手在左手上做搟皮狀 )和，和，和餃子餡兒 。(右手手
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