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幼兒園學(xué)期期末家長會發(fā)言稿(15篇)-文庫吧

2025-05-17 00:03 本頁面


【正文】 一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事 ,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。 下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,這是很關(guān)鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說一下幾個(gè)注意的問題,希望大家能接受。 我園規(guī)定,接送孩子的家長都要簽名,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。 幼 兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。服藥量要交待清楚,校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車?yán)蠋熃淮?,如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長及時(shí)引導(dǎo)并帶回來,我們會及時(shí)表揚(yáng)的并處理好的。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快,請家長給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。 為讓 幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓幼兒在 8: 30 之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正?;顒印H绻』蛴惺虏荒軄韴@,請家長最好在 9 點(diǎn)前打電話向老師請假,校車的孩子在校車接之前打電話跟司機(jī)說。 如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注您的孩子。 如果您的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,如果您的孩子沒有來上學(xué),我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,如果聯(lián)系不上就不是很好了。有 什么問題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學(xué)習(xí)。 特別要提的是,無論您的工作有多忙,請您留 20 分鐘的時(shí)間給孩子,檢查一下孩子的書包,陪陪孩子寫寫字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說的,多點(diǎn)賞識您的孩子,沒有人是沒有優(yōu)點(diǎn)的,也沒有人完全只有缺點(diǎn)的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比, “ 田忌賽馬 ” 的教 育方式用在這里是不可取的,反而會破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長短,更何況是小孩子 ? 暑假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng): 1 至 10 的數(shù)字,這將是升大班的前提要求。 ,因?yàn)樯洗蟀嗔私淌依锏拿肀佣紩Q上名字而不像小班和中班一樣貼照片了?!矔懜谩? . 家長會完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長留一下 .其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論 . 今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長的光臨。 幼兒園學(xué)期期末家 長會發(fā)言稿(精選篇 5) 各位家長: 大家好 !首先,我先自我介紹一下:我是本班班主任,姓 X,我的電話號碼寫在黑板上了。我是今年下半年剛調(diào)下來的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎磉@個(gè)園,對我們班孩子的情況也不甚了解,所以剛開始有些工作可能做的不夠到位,還懇請各位家長諒解。 大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 。那孩子們經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里,每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈 現(xiàn)出來的。有個(gè)別孩子,我接這個(gè)班時(shí),發(fā)現(xiàn)他不愛開口說話,但現(xiàn)在偶爾能大膽舉手發(fā)言了 (雖然不是經(jīng)常 ),有些孩子開學(xué)時(shí)才掌握 5 以內(nèi)的加減,但現(xiàn)在掌握到 8 的加減,雖然還不像別的孩子已掌握到 20 以內(nèi)的加減。但對于這樣的孩子而言,他進(jìn)步了。 在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步,不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比,而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況,可能沒有具體到個(gè)人,也懇請家長能夠給予理解。 下面我把本學(xué)期以來孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長匯報(bào)一下: 1 班級情況 我班共有 36 名幼兒,其中男孩 17 名,女孩 19 名。大部分幼兒活潑、開朗,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動、正確地使用禮貌用語,能自己用餐幫忙收拾餐具,自己穿脫 — 衣服,能為班級做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動中積極思考與發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,針對幼兒的實(shí)際情況,基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。 2 教育教學(xué)工作 這學(xué)期我主要擔(dān)任本班的語言 、音樂、繪畫、寫字、健康、社會等課程 。張老師主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂、健康、社會等課程 。丘老師主要是擔(dān)任手工、常識等課程。在教學(xué)時(shí),我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),避免了填鴨式的灌輸??紤]到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了,我們還讓孩子練習(xí)書寫漢字與數(shù)字。由于我剛接這個(gè)班時(shí),發(fā)現(xiàn)許多孩子連筆都不會握,所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢和基本的筆畫筆順開始訓(xùn)練,等孩子基本掌握后才開始寫些簡單的字。 那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn),家長放假的時(shí)候可以翻看,并買些寫字本讓 她們復(fù)習(xí)。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,我們不可能把所有的時(shí)間都拿來寫字,孩子需要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂方面,我想大部分的家長都有所感知,孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會唱著歌啊,由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲,家長可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。 以上就是我班本學(xué)期以來的一些情況,由于時(shí)間關(guān)系,我已經(jīng)非常簡單地總結(jié)了下。還希望家長在以后的工作中也一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,所以,需要你們配合做的事情有如下幾點(diǎn): 督促孩子天天堅(jiān)持來園,有事事先請假。不親自來 ,也可以打電話請假。如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話號碼一定要存起來。還有我發(fā)現(xiàn)至今還有幾位家長的電話是打不通的,請你們及時(shí)告訴我。那在請假這一方面,我要非常感謝 ____的爺爺。他做的非常到位,每一次 ____要請假他不是親自來跟我或晨檢老師說就是直接打電話給我。有時(shí)即使他親自來了,也還會再電話告訴我一聲。我想如果大家都能像 ____的爺爺那么自覺,那么我們的工作將會做的更好。 孩子來園時(shí)請家長檢查是否有帶危險(xiǎn)物品如:扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要。雖 然我們的孩子現(xiàn)在是大班了,可我好幾次 (尤其在開學(xué)初 )發(fā)現(xiàn)有帶涂釘或小木棒等尖銳物品的。這是非常危險(xiǎn)的。所以,為了安全起見,除了老師要教育提醒外,更需要家長的教育及提前預(yù)防。 如果孩子在家身體不適時(shí),提前向老師告假,或在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子,家長要向老師說清服藥的時(shí)間與劑量,并填好記錄。千萬不能讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。 請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子之間的矛盾來去都很快,我們希望 家長和老師一起正確引導(dǎo),讓孩子寬以待人、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會和小朋友們友好地交流與相處。 因?yàn)檫€有半個(gè)學(xué)期我班孩子就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)。幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它更著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快地適應(yīng)。所以,從現(xiàn)在開始,就需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,讓孩子 在 8: 30 之前到園,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做些力所能及之事。 接送孩子:接送孩子最好不要讓別人代接,每次憑卡接人。如果實(shí)在有事要請人代接,請電話預(yù)先通知我們,并告訴我們是孩子的誰來接,也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué),請大家準(zhǔn)時(shí)來接孩子,同時(shí)在接送孩子的途中注意交通安全。 平時(shí)需要家長配合的工作,也懇請大家能積極配合。比如:這學(xué)期請家長簽《關(guān)于交通安全至家長的一封信》和《安全責(zé)任狀》的回執(zhí)單。都需要家長的積極配合。但我覺得我們班的家長在這一方面還是挺配合的。要感謝大家 ! 3 假期安全工作 一年一度的 寒假生活又將開始,為使孩子們歡度一個(gè)愉快的假期,我們要對孩子加強(qiáng)安全教育,讓孩子們進(jìn)一步了解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的安全知識,為度過一個(gè)安全、快樂、健康、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)孩子的安全意識。 因此,請各位家長配合做好如下工作: ① 寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律地飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 ② 請您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)的物品。同時(shí)注意交通安全 (如不乘 “ 三無 ” 車輛,超載車等 ),飲食衛(wèi)生安全 (如不吃 “ 三無 ” 食品,不暴飲暴食等 ),教育孩子養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離火、電、開水。不要讓孩子燃煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。 ③ 寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。 ④ 放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會過長,請您把孩子看電視的時(shí)間控制在 2 小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離 1 米 5 以上,注意保護(hù)眼睛。 ⑤ 假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。比如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 最后提前祝大家新春愉快、合家幸福 ! 幼兒園學(xué)期期末家長會發(fā)言稿(精選篇 6) 各位家長: 晚上好 !非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。謝謝你們對我們工作的支持和理解。以前老生的家長可能對我已經(jīng)有所了解,一些新生的家長對我還許了解,在這里我先自我介紹一下,我是這個(gè)班的徐老師,另外一位就是我們班的老師。在這里我非常希望我們家長在把我們當(dāng)成孩子老師的同時(shí),更把我們當(dāng)成你們的朋友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康成長。 一、班況介紹: 下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況: 本班共有幼兒 28 名。大部分為獨(dú)生子女。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙,由爺爺、奶奶帶大,入園后依戀情感濃,哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定,能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活,可能還有幾位年齡小一點(diǎn)的小朋友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活,我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有一定的自理能力,但由于依賴性較強(qiáng),就是不愿意自己動手 ,如吃飯要人喂 。而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話,有的則自由散漫,沒有集體規(guī)則意識等,這些有待家園進(jìn)一步配合教育,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng) 成,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。 二、保育工作 現(xiàn)在我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題: 保教工作 我們小小班的教學(xué)活動是根據(jù) 23 歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。這套教材采取了 適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展 的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動,我們每一周都會將周計(jì)劃貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動。 大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊 !是 ,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長也要特別注意自己的言行,孩子都會模仿的 。我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時(shí)間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的各項(xiàng)能力。 自理能力的培養(yǎng) 自理能力是一個(gè)人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。比如我們要求孩子會獨(dú)立用餐的同時(shí),還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡單,但對于我們的孩子來說 是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。我們打算在這幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng): ① 就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時(shí)候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,另外就是會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。 ② 培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不需要家 長喂飯了。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說話,不東瞧西望,而妨礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯 。吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔。有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)心,我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔(dān)心。 在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。 孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會非常靈巧的 ,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜剡w就,事事幫他做好,這樣反而是害了他,在班級這個(gè)集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕倪w就,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,讓
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