實習班主任工作計劃總結參考文本20xx模板匯總-文庫吧
2025-05-17 00:02 本頁面
【正文】 中學生，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就務必每一天做到 “ 三 監(jiān)督 ” ：監(jiān)督 “ 三操 ”( 晨操、眼保健操、課間操 )，監(jiān)督 “ 早讀 ” ，監(jiān)督 “ 晚自習 ” 。正所謂 “ 嚴師出高徒 ” ，只有鋼鐵一樣的紀律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習慣。 舉辦班級性質的大賽：在適當?shù)臅r候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準備的，全體同學踴躍參與的班級知識大賽。大賽能夠涉及各個學科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調動學生學習用心性為宗旨，為激勵學生，大賽還要設立各類獎項，如 “ 創(chuàng)新獎 ” 、 “ 優(yōu)勝獎 ” 、 “ 潛力獎 ” 等等，真正讓學生感到學習的快樂，從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來，一派良好 的班風、學風便悄然構成了。 四、工作總結 透過這說長不長，說短不短的 8 周時間的實習工作，透過與科任老師的密切合作，透過與學生的心與心的交流，能夠說本人收獲頗豐。 “ 教師是人類靈魂的工程師 ” ，盡管還只是一個實習老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我，深知實習工作的重要性。實習是正式參加工作的前奏，對今后的工作具有重要的指導性好處。個性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學生還處于心理的塑造期，此間教師的一言一行將直接影響學生的性格走向。韓愈說過：師者，所以傳業(yè)授業(yè)解惑 也 !我認為還不夠精辟，因為作為一名真正合格的人民教師，僅僅只是在文化知識上教授學生是遠遠不夠的。更重要的是能夠將學生打造成用心、健康、向上的社會主義新青年，能夠引領學生確立遠大的人生目標，并計劃為之努力奮斗。 離校前，做好與原先班主任的交接工作，搬離辦公室、宿舍時與學校后勤方面做好協(xié)調。另外，在班級舉辦的 “ 歡送會 ” 上寄語學生共勉：只有真正認識自我的人，才有權利發(fā)展自我。 以后的我可能沒有機會實習了，因為我即將面臨著畢業(yè)，走上工作崗位，也許就會開始我的教師生涯了。這一次實習對我的幫忙真的是很大，讓我發(fā) 現(xiàn)了我的很多不足之處，我回到校園能夠趕緊改正，這次實習真的是我人生路上的一次寶貴財富。 總的來說，這次實習對我是有百益而無一害，這種機會并不是很多，所以我勸解你，只要有這樣的機會，你千萬不要放過，實習過后你就明白什么才是進步了 ! 實習班主任工作計劃總結參考文本 2024 模板匯總篇二 作為剛進入幼兒園的一名實習生，為迎接新學期新的開始，特制訂如下計劃： 一、思想、態(tài)度方面，及要求。 (1)樹立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。 (2)充分認識幼兒教師工作的性質與任務，理解保育和教育之間的相互關系。 (3)加強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，做幼兒的表率。 (4)充分認識教師應具備的良好素質及教師在教育工作中所起的作用。 (5)遵紀守法，遵守園內的各項規(guī)章制度。 (6)主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園，做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。 (7)對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性，要邊干邊學。保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。 (8)發(fā)揮特長，主動配合帶 班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。 (9)抱有 4 心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退 。嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度 。了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。 (10)積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)。 無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 二、努力提高自己的專業(yè)素質。 首先，在理論學習中成長： 主 動學習學前教育信息和專業(yè)理論。 通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 自學有關幼兒的年齡特點和幼兒園教育內容。 利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。 進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。 其次，在實踐中成長： 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。 尊重孩子、走進孩子，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內容、教育方法。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記 錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。 在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 通過 不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效地開展教育教學工作。 三、重視師德修養(yǎng)。 首先，以辦園宗旨： “ 關愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個孩子都健康快樂的成長 “ 為準繩，樹立起“ 一切為了孩子 ” 的崇高思想。做好自己的本職工作。 其次，以 “ 愛幼、敬業(yè)、團結、奉獻 ” 的園訓，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。 再次，學習幼兒園優(yōu)良的園風： “ 創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進之園 ” ，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀 最后，以辦園目標： “ 推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗 ” 的標準
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