【正文】 階級基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。 深入開展建設(shè)教職工之家活 動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展教職工之家的達(dá)標(biāo)活動，把建小家與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高小家建設(shè)水平，推動我校工會整體工作上水平。 加強(qiáng)工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。 切實合理收好、管好、用好工會經(jīng)費。 三、月份工作要點 二月： 召開工會委員會議 。 繼續(xù)做好校務(wù)公開工作 。 雙周五下午 4： 205： 00 工會活動。 三月： 三八節(jié)外出活動 。 師徒拜師會 。 雙周五下午 4： 205： 00 工會活動。 四月： 舉行教工踏青聯(lián)誼活動 (結(jié)合爬山，燒烤等 )。 雙周五下午 4： 205： 00 工會活動 。 課堂教學(xué)中的困惑與 (沙龍的形式 )。 五一慶祝活動 五月： 組織教職工外出參觀學(xué)習(xí) (三天 )。 舉辦培訓(xùn) 。 讀書交流活動 。 規(guī)范學(xué)校工會資料管理。 六月： 全校教職工比賽 (分四組進(jìn)行 )。 舉辦社區(qū)校際聯(lián)誼會 。 簡筆畫板書設(shè)計比賽。 七至八月： 期末教職工聯(lián)誼會 。 組織教師暑假期間外出學(xué)習(xí)。 九月： 組織慶教師節(jié)活動 。 參加教育系統(tǒng)勞模報告會。 十月： 組織慶國慶登梧桐山活動 。 學(xué)習(xí)工會文件 。 籌備并召開第二屆第二次教代會。 十一月： 開展教職工綜合性體育比賽 (分年級組進(jìn)行 )。 教職工比賽。 十二月： 慶?；顒?。 舉行全校教職工比賽 。 工會工作。 學(xué)校工會年度工作計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 圍繞學(xué)校中心工作，營造民主管理氛圍，推進(jìn)教育改革。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，履行好工會維護(hù)等各項職能，帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作要點 (一 )開展學(xué)習(xí)型教工之家活動，提高教職工全面素質(zhì) 繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型教工之家活動，在學(xué)校中，深入開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型小家，爭當(dāng)知識型職工活動，努力提高教職工全面素質(zhì)。 組織教職工全面落實 _。 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，堅決履行、維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，最大限度地保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。 繼續(xù)鼓勵教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，提高教師專業(yè)水平。在全校中掀起一個創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織，爭做知識型職工活動的熱潮。 (二 )規(guī)范教代會制度，積極推進(jìn) 民主管理 進(jìn)一步健全教代會制度，做好民主評議工作，落實合理化建議，行使教職工的民主權(quán)利，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)。 嚴(yán)格執(zhí)行新《工會法》的有關(guān)規(guī)定，健全工會組織，如期召開教代會。 (三 )以德治校，群體創(chuàng)優(yōu) 開展 “ 創(chuàng)群體師德，樹紅燭豐碑 ” 活動。 組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)教師先進(jìn)，召開先進(jìn)教師座談會，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)精神。 繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動，如教學(xué)大比武、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、課題研究等，以提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時鼓勵教師積極參加市級以上教學(xué)大比武、優(yōu)質(zhì)課評比等，使青年教師脫穎而出，嶄露頭角。 繼續(xù)抓好 “ 奠基工程 “ ，配合學(xué)校抓好青年教師尤其是新分配教師的繼續(xù)教育，并以群體為單位開展 ” 一幫一 “ 互教互學(xué)結(jié)對活動，要求青年教師 “ 一年入門，二年過關(guān)，三年成骨干 ” ，變壓力為動力，盡快成為學(xué)校的后備力量和主力軍。 (四 )開展有益健康的娛樂活動，豐富教職工的文化生活 工會文化活動的正常開展，保障教師適當(dāng)?shù)?活動時間，調(diào)節(jié)精神，不僅使其有更充足的精神、飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，而且有助于提高教職工的身體心理等綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，為此，工會組織將結(jié)合學(xué)校實際，配合學(xué)校中心工作，開展形式多樣、豐富多彩的小型文體活動，繼續(xù)重點抓好以下幾方面。 繼續(xù)抓好節(jié)日的常規(guī)性活動，利用 “ 三八 ” 節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等活動，開展豐富多彩的教工活動，增加節(jié)日歡樂、祥和的氣氛。 充分發(fā)揮工會作用，經(jīng)常性、創(chuàng)造性、靈活性地開展工會文化娛樂活動，把工會活動與群體師德活動有結(jié)合起來。動員、組織、開展 教職工的文娛、體育活動，通過各種開展群眾喜聞樂見、形式多樣的健心、健身活動。 組織教職工參加教育局、教育工會、片教職工活動，促進(jìn)校際之間的友誼與合作。 (五 )關(guān)心教職工生活，切實履行維護(hù)職能 以教工小家為單位，堅持 “ 五必訪 ” 制度，對生病住院、經(jīng)濟(jì)困難的職工上門，對遇喪事的職工家屬及時慰問，對遇特殊災(zāi)害的教職工排憂解難，關(guān)心他們的疾苦。 關(guān)心老教師的工作、生活，做好老教師、離退休慰問工作，為他們送去組織的關(guān)懷，黨的溫暖。 繼續(xù)做好互濟(jì)互助工作，關(guān)心特困或困難職工生活，幫助他們做好補(bǔ)助工作。 (六 )加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高辦事效益 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全工會干部的學(xué)習(xí)、會議制度，提高工會干部的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》，掌握運(yùn)用與教工切身利益有關(guān)的文件、政策，提高理論修養(yǎng)，切實提高工會干部的整體水平。 充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力作好分管工作，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠他們開展工會活動。 重視女工委工作，關(guān)心女工生活，維護(hù)婦女的合法權(quán)益，發(fā)揮女工委在學(xué)校中的重要作用。 利用、宣傳窗等形式，積極宣傳黨和國家的方針和政策，定期刊出教工黑板報，重視信息指導(dǎo)工作。 進(jìn)一步深化政務(wù)、