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學(xué)校安全教育演講稿精選模板(7篇)-文庫(kù)吧

2025-05-17 00:01 本頁(yè)面


【正文】 我們要 “ 居安思危、有思則備、有備無(wú)患 ” 。 我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到 “ 消防 ” 二字是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是案例的教訓(xùn),有些可是用生命代價(jià)換來(lái)的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣,而違反消防安全制度,且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó) 家,對(duì)不起社會(huì) !僅從切身而言,就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任 !要知道:一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá) 200— 300℃, 中心溫度高達(dá) 700— 800℃, 已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心,很容易就引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的 ! 情況一:在撥打 119 火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出 “ 三要素 ” —— 起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況 。 情況二:若火已及身,切勿驚跑 !因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身必可免 ! 情況三:若被困樓層,必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下,以減緩沖擊力 —— 跳樓不等于自殺,關(guān)鍵是要有方法 ! 紅色是火的代言,也是生命的象征,更是中華民族的傳統(tǒng)色彩 ! 同學(xué)們,朋友們,請(qǐng)不要讓祖國(guó)的 “ 吉祥色 ” 成為你我生命中的 “ 祭奠色 ” ,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)和諧平安校園而努力 ! 謝謝 ! 學(xué)校安全 教育演講稿精選模板篇 3 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位,預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 ? 首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。 其二,開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校 學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。 其三,在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi), 60%至 70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。 學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器 ? 首先學(xué)生公寓屬 于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為 60℃ ,如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于 250℃ 時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。 那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用 ? 學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。 為什么不能亂拉亂接電線 ? 一 是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故。 二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過(guò)多的負(fù)荷,容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。 怎樣正確使用 “119” 電話或校內(nèi)報(bào)警電話 ? 報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車 。二是要早報(bào)警,為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。 保衛(wèi)部的主要職責(zé)是什么 ? 學(xué)校保衛(wèi)部是學(xué) 校安全管理工作的主要職能部門,負(fù)責(zé)維護(hù)校園政治穩(wěn)定 (即預(yù)防和制止敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞活動(dòng) )和治安穩(wěn)定,保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力 (即人、財(cái)、物安全 ),保障師生不受
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