人教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《我換牙了》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-10-16 00:48 本頁(yè)面
【正文】 2．回家觀察爺爺、奶奶或姥姥、姥爺?shù)难例X。 教學(xué)過(guò)程 猜謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入 師：因?yàn)樵蹅儼嗟耐瑢W(xué)最聰明，今天老師給大家出個(gè)謎語(yǔ)： “ 兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊 排兩排，切菜舂米快又快，人人吃飯離不開。 ” 猜一猜，這是什么？ （學(xué)生猜，指名說(shuō)謎底） 師：對(duì)。是牙齒，你們真聰明。 （師隨即在黑板上畫簡(jiǎn)筆畫牙齒。） （猜謎導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為下面的學(xué)習(xí)做了 很好的鋪墊。） 了解換牙常識(shí) 1． （課件出示本班兩位掉牙的同學(xué)哈哈笑的照片） 問(wèn)： “ 認(rèn)識(shí)他們嗎？你們仔細(xì)觀察他們的牙齒怎樣了？ ” （同學(xué)會(huì)說(shuō)他們都掉牙了或又長(zhǎng)出新牙了。） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)張開小嘴，笑一笑，同桌或前后桌同學(xué)互相看一看，誰(shuí)還掉牙了，誰(shuí)又長(zhǎng)出新牙來(lái)了？ （學(xué)生匯報(bào)。） 2．當(dāng)學(xué)生說(shuō)到發(fā)現(xiàn)對(duì)方掉牙時(shí)，請(qǐng)班上掉牙的學(xué)生起立，接著問(wèn)： “ 誰(shuí)掉牙又長(zhǎng)出新牙來(lái)了？ 請(qǐng)把手舉起來(lái)。 ” 請(qǐng)他們淡一談自己換牙時(shí)的感受。隨后問(wèn)： “ 你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)粞懒藛?？又長(zhǎng)出新 牙來(lái)嗎？ ” 此時(shí)學(xué)生根據(jù)在家的觀察會(huì)說(shuō)他們的牙掉了，沒長(zhǎng)出新牙。 師： “ 為什么你們掉了牙會(huì)長(zhǎng)出新牙，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)袅搜谰烷L(zhǎng)不出來(lái)呢？到底是怎么回事呢？ ” 請(qǐng)學(xué)生解答。
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