【正文】 學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因?yàn)椤?誠心對人 ” 使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“ 真心做事 ” 讓我更加熱愛我的工作，并用實(shí)際行動踐行著。 作為校長和總支 部書記，毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。 二、能 近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作： 一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是 “ 立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量 ” ； 二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識； 三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會，讓他們 參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高； 四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展； 五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 一年來，我聽課 30 節(jié)，聽專題講座 19 次，上校級研修課 2 節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的 6 篇。 三、勤 本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫系列日志 8 篇。 勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會 4 次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá) 50 余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的 60%。 我想 “ 兼聽則明 ” ，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手，上課、寫 材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。 四、績 近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 妥善地處理了 x 小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作； 制定了《 x 中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《 x 中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《 x 中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《 x 中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的； 實(shí)施了 x 小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用； 逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件； 完善了班班通配套工作，班班通已投入使用； 有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率； 加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度： 首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。 其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴 x 等地聽課學(xué)習(xí)六次。 第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù) 教育工作，學(xué)校共開展了 100 余次教學(xué)交流研討活動。本年度，學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入 3 萬多元，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的 10%； 認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。 一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。 二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。 三是實(shí)施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。 四是開展教育教學(xué)活動，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，即將舉行的慶祝 x 年六一節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。 五是抓教學(xué) 研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補(bǔ)了學(xué)校市級課題研究的空白；中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組； x 老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表 x 市參加省級比賽， x 小學(xué)教師賽教成績。 x 老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎， x 老師輔導(dǎo)的學(xué)生 x 在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎；有 4 位老師的論文獲縣一等獎以 上； 扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面； 五、廉 本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明， 4 月份，借學(xué)校資金會計(jì)調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。 一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔進(jìn)校園示范單位稱號。 本年度，學(xué)校 總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面： 個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力； 管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心； 教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距； 個人和部門辦事 “ 雙效 ” 不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高； 整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏 ，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決； 幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。 針對上述問題，今后將采取的主要措施： 依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)會， “ 請進(jìn)來，走出去 ” ，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。 一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單。 依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。 任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為 x 中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 謝謝大家。 關(guān)于校長個人述職報告篇 3 緊張忙碌的 20__年過去了，我們又將迎來嶄新的 20__年，回顧這一年來的工作，我安全科在馬校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把構(gòu)建 “ 平安駕校 ” 這一工作理念放在工作的首要位置，認(rèn)真落實(shí)責(zé) 任制，努力學(xué)習(xí)，通過 “ 檢查、整改、鞏固、提高 ” 過程管理，和 “ 防火