關(guān)于開(kāi)展地震應(yīng)急工作演練方案7篇-文庫(kù)吧
2025-05-16 00:05 本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造 “ 平安校園 ” ，確保良好安全的校園環(huán)境。 二、組織機(jī)構(gòu) （一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： __ 成員： 演練人員職責(zé)分工： 總指揮： __負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副指揮： __負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 __負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 疏散： __負(fù)責(zé)師生疏散。 搶救： __負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。 后勤： __負(fù)責(zé)后勤保障。 廣播音響： __負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播， __現(xiàn)場(chǎng)講解。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)： __對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 宣傳攝像： __負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。 （二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育 教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。 模擬 “ 地震警報(bào) ” ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生 —— 集中操場(chǎng) —— 清點(diǎn)人數(shù) —— 報(bào)告安保主任。 （三）演習(xí)具體安排 【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師 【演習(xí)流程】 “ 地震警報(bào) ” 響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 “ 地震警報(bào) ” 停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” —— 校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。 負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度， 特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。 機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。 【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。 （四）疏散路線及順序安排 前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 __校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 __校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。 三、演練安排 內(nèi)容： （ 1）應(yīng)急避震演練 （ 2）緊急疏散演練 對(duì)象：全校師生及員工。 時(shí)間： 20__年 x 月 x 日上午大課間。 警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后 1 分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。 四、演練準(zhǔn)備 演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 五、演練要求 不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線 。 六、演練結(jié)束 通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。 __市 __小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。 關(guān)于開(kāi)展地震應(yīng)急工作演練方案精選篇 4 一、演練主題 師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。 二、演練的目的意義 通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。 三、演練科目 本次演練共三個(gè)科目： 地震避險(xiǎn)。 震后疏散。 搶險(xiǎn)救護(hù)。 四、演練場(chǎng)景設(shè)置 本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。 五、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間安排： 20__年 x 月 x 日 地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。 六、參與演練人員 全體師生 七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮： __ 副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）： __ 成員： __ 職責(zé)： 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作； 執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)； 合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏 散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。 應(yīng)急疏散演練工作小組 （ 1）組織協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)： __ 成員：安全辦公室相關(guān)人員 職責(zé)： 負(fù)責(zé)演練方案的制定； 做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮； 做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與
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