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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃萬(wàn)能7篇-文庫(kù)吧

2025-05-16 00:04 本頁(yè)面


【正文】 月: 做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo); 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率; 清潔衛(wèi)生分配到戶(hù),責(zé)任包干; 做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。 十月: 做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合 “ 十一 ” 假期,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查; 開(kāi)展 “ 一幫一 ” 互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍; 十一月: 做好安全檢查及教育工作; 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促; 期中考試總結(jié); 十二月: 做好安全檢查及教育工作。 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。 做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。 一月: 做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。 組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。 結(jié)合寒假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃萬(wàn)能篇 3 一、班級(jí)基本情況 通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃: 二、指導(dǎo)思想: 德育:開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。 學(xué)習(xí):追求 “ 三實(shí) ” ,以求實(shí)效。組風(fēng):自立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng):健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。 三、工作目標(biāo) 爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,為低年級(jí)的學(xué)生做表率。 關(guān)愛(ài)他人,有集體意識(shí),創(chuàng)建 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上 ” 的班集體。 進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。 繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。 四、具體措施 營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué) 生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 組織各方面 PK 活動(dòng) 從學(xué)生自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 組織每周讀一篇好文章的活動(dòng) 小干部培訓(xùn)、精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的體制,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 ( 1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。 ( 2)每月舉辦班會(huì)兩次,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。 ( 3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部 組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 搞好家校聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì) 做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 開(kāi)展互助活動(dòng) 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃萬(wàn)能篇 4 一、班級(jí)情況分析: 我班這一學(xué)期共有 __位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛(ài)心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成 ,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,不能?chē)?yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,我們開(kāi)展 “ 一幫一,多幫一 ” 等活動(dòng),幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 二、本學(xué)期總體目標(biāo): (一 )上好開(kāi)學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。 (二 )狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。 通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng) 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的 “ 行為規(guī)范周 ”, 以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到 “ 四個(gè)規(guī)范 ”( 規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為 )。 加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通
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