【總結(jié)】《苦練》同步練習(xí)一、我是拼寫小專家。yìlìdiāokapíbai()()()díɡu
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】6.《口技》教案教學(xué)目標(biāo):一使學(xué)生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.二學(xué)生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學(xué)設(shè)想:一教學(xué)重點是教學(xué)目的一、二。二先幫助學(xué)生掃除語言障礙,然后抓住口技人的藝術(shù)構(gòu)思,啟發(fā)學(xué)生的想象,來復(fù)述課文,以了解本文層次清
2024-11-28 22:31
【總結(jié)】6.《我的老師》問題導(dǎo)讀—評價單班級:姓名:組名:指導(dǎo)教師:付麗茹審核人:時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、積累運用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語。2、默讀課文,整體感知文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)用樸素的語言表
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運:用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】根據(jù)下面圖片說出我國四大民間故事白蛇傳梁山伯與祝英臺根據(jù)下面圖片說出我國四大民間故事孟姜女哭長城牛郎織女快速閱讀課文,說說“牛郎織女”這個凄美故事的情節(jié)。參考圖片,復(fù)述故事情節(jié)。文章的1—7段為我們介紹了詩意的牛郎
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】1黃河頌光未然本課目標(biāo)?1了解詩歌的寫作背景?2體會詩歌的思想感情,有感情的朗讀《快樂閱讀》雜志?主編兼社長:楊洪鋒?欄目一負責(zé)人:黎盈盈?欄目二負責(zé)人:蘇琦?欄目三負責(zé)
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】文言短文兩則(牡丹圖、斗牛圖)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):理解文句、文意;掌握“哆、燥、劍、嵩、軸、曝、拊、搐、股、謬”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會朗讀文言文,把句子讀完整、讀連貫。3、思想情教育:感受仔細觀察對畫畫、為文的意義。[重點、難點]1、重點:文言句子的疏通。2、難點:同上。
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),感知其內(nèi)容,理清文章思路。,感受文章語言的魅力。、欣賞自然的思想感情。2.教學(xué)重點/難點理清思路,品味本文生動準(zhǔn)確的語言。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程新課導(dǎo)入【設(shè)計意圖:讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)】說起暴風(fēng)雨,我們不由得聯(lián)想到
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】課題:羚羊木雕章節(jié):第一單元第3課課型:略讀執(zhí)筆:李固軍審核:班級:姓名:小組:時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過反復(fù)閱讀文章,能概述出文章的主要內(nèi)容。2、通過反復(fù)學(xué)習(xí)詞語,學(xué)會本文的主要詞語。3、通過合作交流,
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件笑一笑?犯人被執(zhí)行槍決,由于子彈質(zhì)量不好,第一槍沒響,接著又開了第二槍。。。第三槍。。。這時犯人哭了,抱著法警的大腿說:大哥你掐死我把!太嚇人了.....中小學(xué)課件1.我在公交車上放了一個屁,見身邊的紛紛揮手,表情痛苦,我也揮揮手。旁邊的女士扭過頭對我說:你就不要裝了?清朝名士紀(jì)曉
2024-12-08 04:53
【總結(jié)】《偉人細胞》公開課教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:積累詞語,分析課文層次,能概括故事情節(jié),分析人物性格,理解主題思想。2、過程與方法:通過組織學(xué)生討論,教師再點撥啟發(fā)理解課文中蘊含的道理。3、情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)會正確的認識自己,懂得必須從小事做起才能做成大事的道理,學(xué)習(xí)不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻精神,做一個對社會有用的人。教學(xué)重
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】布爾津縣初級中學(xué)集體備課教案主備人孫文英備課組成員:李桂英張楠加依娜王盼課題王幾何授課時間教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))課文,概括文章基本內(nèi)容。、動作、語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用。物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅教學(xué)重點勾畫外貌、動作、語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】《小巷深處》練習(xí)卷一、習(xí)慣關(guān)注:1、給加點的字注音,并解釋詞語。(1)炫()耀:(2)執(zhí)著():(3)蹣()跚:(4)憧()憬:2、整體感知課文內(nèi)容。(1)概括本文的中心意思。(2)“我”對母親感情的變化可分為哪幾個階段?(3)文中寫了哪幾個人物?其中
2024-11-28 07:42
【總結(jié)】《賣白菜》一課一練。①粗糙()②哽咽()③侍弄()④晾曬(),概括這一自然段用了哪些描寫手法。,“我”將裝白菜的簍子掉在地上,母親先是在“我”頭上打了一巴掌,罵了“我”,后來臉色緩和,你如何理解母親的這種態(tài)度變化?,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,她的舉動反映了當(dāng)時社
2024-11-28 07:52
【總結(jié)】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們,清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景?想到風(fēng)箏,你們會有怎樣的情感?可一想到風(fēng)箏,文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢?今天,就讓我們一起走進魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》,去觸摸大師那顆敏感的心靈吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-18 16:32