【正文】 ，它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。 同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間，把時(shí)間挽留住，更好的造福于我 們，不是嗎 ? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時(shí)間，我都做了些什么 !在課間，我呆呆地望著藍(lán)天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)時(shí)，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢 ?是啊 !我當(dāng)時(shí)是哪根筋不對(duì) ?不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書(shū)，不看書(shū)，偏偏去想那些虛構(gòu)無(wú)影的電視情節(jié)呢 ?假如我在那課間十分鐘主動(dòng)背下節(jié)應(yīng)背的課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。 再往后看看，在那音樂(lè)課堂上，學(xué)會(huì)老師教的歌，聽(tīng)欣賞的獨(dú)琴演奏時(shí)，我在擺弄自己的文具盒，嗨 !我真傻，老師讓 聽(tīng)欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會(huì)那么狠心呢 ?假如在那段時(shí)間里，我去背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，那也比把時(shí)間扔掉好得多啊，又何況時(shí)間貴千金呢 ! 時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬 。倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。 時(shí)間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢 ?我要珍惜時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再讓它從我身邊悄悄走過(guò)。 與時(shí)間有關(guān)的演講稿篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !我是綜采 (4)班的 ，今天國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間 ，把握今天》 時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。 “ 時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。 ”每個(gè)人的生命是有限的。 時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е?“ 做一天和尚敲一天鐘 ” 的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水， 一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” 啊 ! 古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰： “ 光陰似箭催人老，日月如梭趲少年 ” 。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。 “ 未來(lái) ”“ 現(xiàn)在 ”“ 過(guò)去 ” 是時(shí)間的步伐： “ 未來(lái) ” ，憂郁地接近 ?！?現(xiàn)在 ” ，快如飛箭地消失 ?！?過(guò)去 ” ，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光 。在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，臨近期末，把握好今天，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西 時(shí)間吧 ! 我的國(guó)旗下講 話完畢，謝謝 ! 與時(shí)間有關(guān)的演講稿篇 5 時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己 ? ―― 題記 獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開(kāi)沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的 `心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了我的心丟在了哪里 ?竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。 一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)美麗的森林，星 光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲(chóng)，飛翔了我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來(lái)，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面 ? 可我還是醒了，醒后還是尋找 。我不知除了就這樣尋找外還能做些什么 ?在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則 ?我害怕光，害怕在陽(yáng)光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰 !心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無(wú)知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的勇敢，我真的很累很累，感覺(jué)就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的 陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開(kāi)始了欺騙自己。 我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束 。得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過(guò)的，一切都充滿意義又毫無(wú)意義。像是見(jiàn)過(guò)，又慢慢變得模糊 未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無(wú)比的空蕩中，一次次地迷失自己。 后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不 了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的我不是歸人，是個(gè)過(guò)客，這是個(gè)沒(méi)有詩(shī)也沒(méi)有童話的季節(jié)。 與時(shí)間有關(guān)的演講稿篇 6 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 ! 今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間 。這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間 。這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。 在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲 ? 新的一天開(kāi)始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校 。有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀 。有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖 。有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫自己的刻苦 。有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目 ? 時(shí)間老人是公平，慷慨的， 每人每天都 24 小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅 。卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭 ，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞 ?? 魯迅曾說(shuō)過(guò)： 時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的 。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢 ?親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步 ! 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 與時(shí)間有關(guān)的演講稿篇