【總結(jié)】開(kāi)發(fā)自身潛能【教學(xué)目標(biāo)】情感.態(tài)度.價(jià)值觀:認(rèn)同人有巨大的發(fā)展?jié)撃?,學(xué)會(huì)更大程度地發(fā)掘潛能。知識(shí)目標(biāo):了解人的潛能是巨大的,多方面的,知道開(kāi)發(fā)潛能的一些方法。能力目標(biāo):掌握發(fā)掘潛能的方法,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)自身潛能的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】開(kāi)發(fā)潛能的方法和途徑【教學(xué)難點(diǎn)】開(kāi)發(fā)潛能的方法和途徑【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】《探索學(xué)習(xí)好方法》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】:1)制訂,合理安排好;2)培養(yǎng),努力做到學(xué)習(xí)時(shí)不分心,不想別的事情,排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的干擾;3)培養(yǎng),通過(guò),保持較長(zhǎng)
2024-12-09 13:51
【總結(jié)】《綠色上網(wǎng)守規(guī)則》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,做文明網(wǎng)絡(luò)人。?!局仉y點(diǎn)】:上網(wǎng)要遵守規(guī)則;網(wǎng)絡(luò)交往提高防范意識(shí)。:上網(wǎng)要遵守規(guī)則?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】。法律是。在網(wǎng)絡(luò)上
【總結(jié)】《做學(xué)習(xí)的主人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】,要清楚地意識(shí)到。每個(gè)人的知識(shí)的獲得,經(jīng)驗(yàn)的積累,德行的養(yǎng)成,都是必須由自己完成的,是任何人不能代替的。我們是自己學(xué)習(xí)的,我們要為自己選擇合適的,養(yǎng)成良好的,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)
【總結(jié)】在集體中成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.提升在集體中與人交流、合作的意識(shí)和能力。2.嘗試自己處理和解決班級(jí)生活中遇到的矛盾。強(qiáng)化自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)則、學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備].了解班級(jí)同學(xué)關(guān)系的狀況。2.了解班級(jí)遵守規(guī)則的狀況。3.了解近期班級(jí)中是否產(chǎn)生過(guò)矛盾,后果如何。4.根據(jù)上面了解的情況,請(qǐng)一些同學(xué)寫下自己的?心里話?。教學(xué)過(guò)
2024-12-09 13:52
【總結(jié)】《化解“愛(ài)的沖突”》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】“愛(ài)的沖突發(fā)生的原因?!睈?ài)的沖突“產(chǎn)生的影響。”愛(ài)的沖突“的辦法?!局仉y點(diǎn)】:掌握化解”愛(ài)的沖突“的辦法。:明白“愛(ài)的沖突發(fā)生的原因?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】“愛(ài)的沖突”的辦法有很多,歸結(jié)起來(lái)就是雙方的。我們希望父母理解自己,父母也需要我們的理解。要做到雙方的理解,
【總結(jié)】《讓法律成為信仰》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】,使自己成為一個(gè)具有法律素養(yǎng)的人;(重點(diǎn));(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)自測(cè)】,我們的國(guó)家正在進(jìn)行全面的。讓我們努力,使自己成為一個(gè)具有的人,為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)一份青春的力量。
【總結(jié)】中小學(xué)課件站七年級(jí)《道德與法治》第一單元走進(jìn)中學(xué)主題詞:尊師愛(ài)師師生情誼中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作特點(diǎn)及扮演的角色,自覺(jué)增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法,掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。3、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),學(xué)會(huì)科學(xué)處理與
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】《人類離不開(kāi)學(xué)習(xí)》同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題、創(chuàng)新工作室技術(shù)帶頭人張重陽(yáng),中專畢業(yè)后,先后在化工廠、制堿廠做過(guò)工人。他自學(xué)了微機(jī)原理、電子、電氣等專業(yè)技術(shù)知識(shí),自費(fèi)購(gòu)買元器件動(dòng)手試驗(yàn)。為了能與外國(guó)專家順暢溝通,每天下班后堅(jiān)持收聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)。最終憑著他過(guò)硬的技術(shù)和突出貢獻(xiàn),榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄_@表明()2
2024-11-29 00:25
【總結(jié)】《變化的家庭生活》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.俗話說(shuō):“生前不給父母吃,死后何必去祭墳?!蔽覀冎袑W(xué)生應(yīng)該把孝敬父母化為實(shí)際行動(dòng),努力做到()①用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨與期待②在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母③對(duì)父母的教誨置若罔聞④關(guān)注父母的健康和心情A.①②③④B.①④C.①②④D.②③④2.中學(xué)生小路到心理
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】《師生關(guān)系新變化》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,禮貌待人是對(duì)人的尊重。老師是我們交往的主要對(duì)象之一,我們應(yīng)該這樣禮貌待師()①見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好②多了解、打聽(tīng)老師的隱私③進(jìn)老師辦公室先敲門④根據(jù)老師特點(diǎn)給老師起綽號(hào)A.①③B.②④C.①②D.③④,表現(xiàn)出文明禮貌且符合新型師生關(guān)系的是(
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】《尊師愛(ài)師,亦師亦友》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,化解師生矛盾應(yīng)該()①依靠理解和溝通②給老師送禮③不聞不問(wèn),任由其發(fā)展④首先從自己做起A.①②B.③④C.①④D.②④[,受到老師的批評(píng),總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次,他現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí),叫錯(cuò)了同學(xué)的名字,就哈哈大笑,引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的
2024-12-03 05:42
【總結(jié)】《我上中學(xué)了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):步入中學(xué)學(xué)習(xí)生活上的變化、及如何適應(yīng)。能力目標(biāo):能夠正確處理中學(xué)學(xué)習(xí)生活所面臨的新變化,積極適應(yīng)新的環(huán)境情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)新的環(huán)境,在新的環(huán)境中樹立自己的目標(biāo),建立良好的人際關(guān)系,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色。教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重
2024-12-05 03:54
【總結(jié)】《化解“愛(ài)的沖突”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):見(jiàn)封面教學(xué)重點(diǎn):見(jiàn)封面教學(xué)難點(diǎn):見(jiàn)封面教學(xué)方法:見(jiàn)封面教學(xué)手段:多媒體教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容:一、【導(dǎo)入:】師:家是愛(ài)的港灣,是我們的避風(fēng)港,無(wú)論在外頭受了多大委屈,回到家都可以得到父母貼心的安慰與鼓勵(lì)。但是,這個(gè)港灣永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的嗎?生:不是。
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)1、中國(guó)的四大發(fā)明是什么?2、一年為什么會(huì)有四季更替?3、為什么先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲?4、我國(guó)的二十四個(gè)節(jié)氣你知道幾個(gè)?5、奧運(yùn)“五環(huán)旗”中的“五環(huán)”分別是什么顏色?6、在月球上真的能看到埃及的金字塔和中國(guó)的長(zhǎng)城嗎?7、詩(shī)仙、詩(shī)圣分別是哪兩位詩(shī)人的別稱?你能背出他們的哪幾首詩(shī)?8、大自然中許多美的形狀都與一
2024-12-08 08:02