幼兒園端午節(jié)簡單活動方案(優(yōu)秀8篇)-文庫吧
2025-05-14 19:14 本頁面
【正文】 你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中 )老師：哇， ____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過 一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。 活動延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。 活動反思： 在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。 幼兒園端午節(jié)簡單活動方案篇 3 設(shè)計意圖 大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月 節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計了此活動，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。 活動名稱 端午節(jié)的粽子 活動目標(biāo) 知道粽子有不同種類、形狀。 學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。 體驗中國民族節(jié)日的快樂。 活動過程 一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。 —— 什么節(jié)日要吃粽子？ —— 你們吃過什么樣的粽子？ —— 粽子是從哪里來的？ —— 為什么端午節(jié)要吃粽子呢？ 二、幼兒學(xué) “ 包 ” 粽子。 —— 今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？ 幼兒觀察討論做粽子的步驟。 幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。 嘗試用繩子 __粽子。 三、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)。 四、分享，欣賞作品。 請幼兒介紹一下自己制作的粽子。 感受節(jié)日帶來的氣氛。 活動反思 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。 幼兒園端午節(jié)簡單活動方案篇 4 一、活動前： 活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。 組織建議：一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。 家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。 園所 計劃： ① 購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。 ② 幼兒早點或午點為小粽子。 二、活動開始 ING(90 分鐘 )
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