冀教版品德與社會(huì)四下《乘務(wù)員辛苦了》教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧
2024-10-29 23:32 本頁(yè)面
【正文】 老人邊 解開(kāi)老人的上衣開(kāi)始對(duì)老人進(jìn)行急救， 老人逐漸舒醒了過(guò)來(lái)，然后 小張 就開(kāi)始擦拭著老人身上的贓物，并將老人的衣服脫了下來(lái)， 拿上毯子披在了老人身上，安頓好老人后，小張給老人端來(lái)了熱水，一路上對(duì)老人無(wú)微不至的關(guān)懷，直到到站后把老人托付給另個(gè)乘務(wù)員后她才安心。 場(chǎng)景看起來(lái) 很溫暖，身旁的乘客都被這個(gè)乘務(wù)員打動(dòng)了。 師：兩個(gè)故事都發(fā)生在普通的乘務(wù)員身上。 乘務(wù)員每天售票、打掃、送水，時(shí)時(shí)關(guān)心著每一位乘客。 看了這一幅幅感人的畫(huà)面，聽(tīng)了動(dòng)人的故事，此時(shí)此刻你又有什么感受？ （ 3— 5 分） 生：乘務(wù)員有助人為樂(lè)的精神！ 生：平時(shí)，我們沒(méi)有這么清楚了解乘務(wù)員叔叔、阿姨的工作，今天了解了，我很敬佩他們！ 生：我覺(jué)得乘務(wù)員將他們的愛(ài)全都獻(xiàn)給了列車上的乘客們！ 生：我喜歡乘務(wù)員阿姨！ 生：以后我如果坐火車，一定要向乘務(wù)員們說(shuō)一聲：您辛苦了！ 師：大家說(shuō)得真好！ （設(shè)計(jì)意圖：由兩個(gè)感人的小故事引出學(xué)生更深的思考，感受乘務(wù)員的無(wú)私奉獻(xiàn)與舍己為人的精神。） 二． 洞察生活 情感升華 師：日常生活中我們也會(huì)與乘務(wù)員打交道，你與乘務(wù)員之間發(fā) 生過(guò)怎樣的故事，或者你看到的乘務(wù)員是什么樣的，他們平時(shí)做些什么呢？把他們的故事在小組里說(shuō)說(shuō)，并表演出來(lái)。（小組討論） （ 5— 7 分） 生表演，其他學(xué)生做評(píng)價(jià)。 （ 10— 15 分） 小品一 一殘疾人準(zhǔn)備上車，可公交車馬上就要開(kāi)走，殘疾人急忙的走著。這時(shí)乘務(wù)員親切地說(shuō) :“別著急，慢慢走，我們等你?！辈褮埣踩朔錾宪?，給他找到了位置。 看了小品有什么感想。 生：乘務(wù)員阿姨很溫柔；乘務(wù)員很親切；有了這位善良的乘務(wù)員阿姨，老爺爺就不會(huì)著急了。 小品二 火車上，一小女孩自己坐火車，感冒發(fā)燒，乘務(wù)員趕忙找來(lái)了退燒藥，并端來(lái)水，喂 小女孩吃藥，小女孩躺在乘務(wù)員身上，乘務(wù)員親切地問(wèn)：“你為什么自己坐車啊，你家人呢？”小女孩回答道：“爸爸 媽媽在北京工作，我要去找他們，爺爺把我送上火車，爸爸在車站接我?！背藙?wù)員撫摩著小女孩的頭說(shuō)：“你好好睡吧，等到站我叫醒你?！毙∨⑹嫘牡脑诔藙?wù)員懷里睡著了
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