北師大版數(shù)學(xué)第五冊《搭配中的學(xué)問》word版教案2-文庫吧
2024-10-29 21:54 本頁面
【正文】 的能力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí)和運(yùn)用知識(shí)與方法解決實(shí)際問題的能力。這 節(jié)教材向?qū)W生提供了現(xiàn)實(shí)、有趣、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)素材，教材提供了星期一、三、五的三張菜單，每張菜單上均有幾個(gè)葷菜和素菜，如果按一葷一素的方式搭配，可以有幾種不同的配菜方法 ?對于 這些問題的解決，學(xué)生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，逐步探索不同的方法，最后找到搭配的規(guī)律。同時(shí)，學(xué)生通過本節(jié)學(xué)習(xí)，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和解決問題的策略。 設(shè)計(jì)思路 ： 根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求本課教學(xué)應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、提問、推理、交流來尋求解決問題的方法，學(xué)會(huì)遷移應(yīng)用。 教學(xué)中應(yīng)注意的問題：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，注重學(xué)生間的交流，使學(xué)生互相啟發(fā)共同提高；讓學(xué)生體驗(yàn)、理解搭配的方法，把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，解決身邊的 數(shù)學(xué)問題，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。 學(xué)情分析： 學(xué)生對搭配問題很感興趣，能夠把物體進(jìn)行簡單的搭配。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1