20xx秋魯教版語文七上第26課《短文兩篇》-文庫吧
2024-10-29 19:53 本頁面
【正文】 寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者 的人生志趣的。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文借物喻理、托物抒情的寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者的人生志的。 教學(xué)方法 文言文 “五讀法 ”：誦讀 ——品讀 ——演讀 ——審讀 ——悟讀 教具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶，小黑板、寫有物品名稱的紙牌 8張 教學(xué)過程 一、講述，走近陋室 給大家講個(gè)有關(guān)劉禹錫的小故事吧 : 貞元九年（ 793），劉禹錫中進(jìn)士后，官至太子賓客，加檢校禮部尚書，可謂官運(yùn)亨通。后因他參加王叔文的永貞革新運(yùn)動(dòng)，得罪了當(dāng)朝權(quán)貴寵臣，被德宗皇帝貶至安徽和州當(dāng)通判。按當(dāng)時(shí)地方官府的規(guī)定，他本應(yīng)住衙門三間大廈的官邸。可是，和州的知縣是個(gè)勢利之徒，他見劉禹錫貶官而來，便多般刁難。先是安排他住在縣城南門，不久，又要他搬至北門，由原先的三間屋縮小到一間半，不久又要他搬居城中。半年之間，連搬三次家，住房一次比一次狹小，一次比一次簡陋，全家老小根本無法安身。就是在這種情況下 ,劉禹錫提筆寫下了《陋室銘》這篇文章，并請(qǐng)他的好 朋友 ,當(dāng)時(shí)的大書法家柳公權(quán)書碑勒石，立于門前，以示 “紀(jì)念 ”，一時(shí)轟動(dòng)朝野。 現(xiàn)在 ,一千多年過去了 ,沒有人會(huì)記住那個(gè)勢利的縣官 ,但劉禹錫的這篇《陋室銘》，卻光照歷史，留傳千古。 （設(shè)計(jì)意圖：講述故事，營造情境，喚起學(xué)生對(duì)陋室了解的渴望，激起學(xué)生對(duì)《陋室銘》及其劉禹錫的
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