【總結】第一節(jié)壓強教學目標1.知識與技能●了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積?!窭斫鈮簭姷拇笮「男┮蛩赜嘘P?!窳私鈮簭姽街懈鱾€物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來?!窳私鈮簭姷脑龃蠛蜏p小的主要方法。2.過程與方法●觀察生活中各種跟壓強有關的現象,
2024-11-19 01:31
【總結】第一節(jié)壓強溫故知新:力的作用效果是什么?改變物體運動狀態(tài)改變物體形狀一、壓力手垂直壓在圖丁上FF小孩垂直壓在地面上腳垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力垂直作用在物體表面上的力叫壓力壓
2025-03-13 16:42
【總結】第一節(jié)壓強人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損。?。4.了解增大和減小壓強的主要方法。畫出木塊對支持面的壓力示意圖試一試一、壓力:垂直作用在物體表面上的力。:受壓物體表面。:垂直并指向受壓表面。:(壓力與重力關系)練習:畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示
2025-03-12 14:36
【總結】壓強1、什么叫做彈力?常見的彈力有、什么叫做彈力?常見的彈力有哪些?彈力產生的條件?哪些?彈力產生的條件? 2、重力的三要素?重力的施力物、重力的三要素?重力的施力物體?體?3、力的作用效果?、力的作用效果?復習提問圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何?FFF一、壓力:1、定義:
2025-06-06 12:10
【總結】《壓強》教學設計一、教學目標知識與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯系;;;.過程與方法:,通過對比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關?經歷探究的主要環(huán)節(jié),學習使用控制變量法。情感態(tài)度與價值觀:、實驗以及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)
2024-11-22 00:27
【總結】《第一節(jié)壓強》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學生經歷科學探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度
【總結】這些現象與液體的壓強有關嗎水壩為什么上窄下寬?潛水員穿不同的潛水服?迷你實驗室丙結論:液體也有壓強?液體的壓強有什么特點呢??學生討論并小結?1對容器的底可能有壓強?2對側壁可能有壓強?3內部向各個方向可能有壓強?4與液體的深度可能有關?5與液體的密度可能有關
2025-06-18 14:15
【總結】畫出物體的重力示意圖復習GGGF畫出圖中男孩對地面的作用力的示意圖F畫出圖中手按圖釘時,圖釘對墻壁的作用力的示意圖。畫出圖中物體對斜面的作用力的示意圖我和他對雪地的壓力差不多,我為什么陷入雪里,他卻不會呢?當我們用同樣大小的力,將一繡花針的針尖壓在手指上,與
2025-03-12 21:14
【總結】第九章第1節(jié)壓強做一做如圖做一做,試一試兩個手指的感受有什么不同?觀察兩個手指的凹陷有什么不同?兩個手指的受力有什么不同?用兩個手指用力向中間壓一直鉛筆壓力的定義:一、壓力我們知道壓力是彈力的一種。壓力的特點:壓力和重力二者的區(qū)別壓力FGGGFF
2024-12-07 22:23
【總結】第1節(jié)壓強第九章壓強雪地行走,腳容易陷入積雪,有了寬寬的滑雪板,運動員不僅不會陷進雪里,而且還能在雪地上滑行,這其中的原因是什么呢?想一想:這些力有什么共同的特點?物理學中,把垂直作用在物體表面的力叫做壓力,用F表示。FF畫出物體對支持面的作用力的示意圖畫出斜面上的物體所受到的重力和
2025-03-12 21:09
【總結】各位老師大家好!第九章壓強第一節(jié)壓強人教版義務教育課程標準實驗教科書八年級(下)物理教學背景教學過程教學反思教學背景教學過程教學反思學情方法地位作用教學目標重點難點地位作用壓強是力學中的重要內容,在現實生活中應用
2024-12-08 03:18
【總結】壓強?1、同在雪地的行走的人,腳踏滑雪板為什么不會陷入太深,而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深??2、為什么書包帶越寬背起來越舒服?問題引入:壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙,你可以得出結論:1、比較乙和丙,你得出的結論是:zx``xk3、綜合上述的結論,你認為影響壓力
2024-11-19 07:23
【總結】第九章壓強1.壓強知識回顧:1、我們已經學過了哪些力?2、力的作用效果有哪些?人民英雄紀念碑F?小孩垂直壓在地面上的力FF圖釘垂直壓在墻面上的力F木塊垂直壓在斜面上的力你想了解壓力嗎?壓
2024-11-18 06:53
【總結】壓強教學目標1.知識與技能(1)認識壓力(2)了解壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變(3)了解壓力的作用效果與哪些因素有關(4)理解壓強概念(5)知道增大和減小壓強的方法2.過程與方法(1)通過典型力舉,認識什么是壓力(2)應用控制變量法探究壓力的作用效果跟壓力大小及受力面積的關系
2024-11-19 10:04
【總結】壓強實驗改進1實驗課題壓力作用效果與什么因素有關2說課思路一、實驗在教材中所處的地位與作用二、教材問題解讀和實驗改進三、實驗反思四、理論支撐3一、實驗在教材中所
2025-03-13 16:27