【總結(jié)】五.探究―使用機械能省功嗎?一、教具滑輪、鉤碼、線、彈簧秤、鐵架臺、刻度尺.二、教學(xué)過程一、引入新課1.提問:功的原理是什么?2.演示(按圖1裝置)并提問.用圖1的滑輪來提升重5N的物體,理論上在細繩端需要加多大的拉力?要求一名學(xué)生板演,(省一半力,應(yīng)為)問:實際
2025-11-30 08:27
【總結(jié)】本章整合機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化機械能動能物體由于運動而具有的能影響因素:質(zhì)量、速度勢能
2025-06-19 13:17
【總結(jié)】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏。機械能1、能量物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有能量,簡稱能
2025-11-29 07:51
【總結(jié)】觀察實驗,分小組討論以下問題:?滾擺在最高點靜止,它具有_____能。?擺輪下降過程中,重力勢能變___,動能變___。?擺輪下降到最低點時,轉(zhuǎn)速如何,動能如何,高度如何,重力勢能如何?重力勢能動能?擺輪在下降過程中能量如何轉(zhuǎn)化?重力勢能動能?擺輪在上升過程中能量又如何轉(zhuǎn)化?
【總結(jié)】第一單元跨入近代社會的門檻九年級上冊歷史復(fù)習(xí)第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、時間:14-17世紀地點:從意大利興起,蔓延整個西歐核心:人文主義實質(zhì):資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動二、代表人物:1、但?。ㄏ闰?qū))--《神曲》:歐洲開始向近代社
2025-11-21 08:34
【總結(jié)】課題:機械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2025-11-19 14:06
【總結(jié)】機械能(第2課時)學(xué)習(xí)目標勢能、彈性勢能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
2025-11-10 15:44
【總結(jié)】磁場最早的磁性指向器——司南早期航海者使用的羅盤世界上最早用于航海的羅盤電場線和磁感線的對比?電場線從正電荷出發(fā),止于負電荷。?電場線密的地方場強大,電場線疏的地方場強小。?電場線的切線方向就是該點的電場強度的方向。?在磁鐵外部,磁感線從N極到S極;在磁鐵內(nèi)部,磁感線
2025-11-29 07:40
【總結(jié)】機械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時)【學(xué)習(xí)目標】..關(guān).【重點難點】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2025-11-10 02:12
【總結(jié)】九年級:11.4《電壓》ppt課件第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理靈寶市實驗中學(xué)楊春玲電壓預(yù)習(xí)提示:1、__________是電壓。2、___________是提供電壓的裝置。3、在國際單位單位中電壓的單位是___________,符號是
2025-11-29 10:57
【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化北師大初中物理同步教學(xué)課件熱機:將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器常見的熱機有汽油機和柴油機汽油機的構(gòu)造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和空氣
2025-11-29 14:39
【總結(jié)】三電流(一)電路組成狀態(tài)連接通路斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復(fù)習(xí)回顧串、并聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑只有一條并聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑不只一條L1L2S2S1S連接特點開關(guān)控制特點工作特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路依次相連并
2025-11-29 09:20
【總結(jié)】期中復(fù)習(xí)測滑輪組機械效率的實驗更多資源1.在測定滑輪組機械效率的實驗中,如圖所示:(2)測定滑輪組的機械效率,應(yīng)測定的物理量有,,,,需要計算的物理量有
2025-11-09 21:14
【總結(jié)】OF1F2動力臂L1阻力臂L2F2F1OL2L1F2F1L2L1OA根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2若L1L2,則F1F2;此杠桿為省力杠桿省力杠桿特點:省力但要費距離道釘撬起子鍘刀羊角錘根據(jù)杠桿平衡條件
2025-11-09 17:57
【總結(jié)】測量電壓的儀表電壓表標題電壓表1、常用電壓表及其電路符號2、電壓表的使用方法3、實驗:學(xué)習(xí)使用電壓表測量電壓教學(xué)目標電壓表實驗室常用電壓表及其電路符號單量程電壓