人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)之二-資料下載頁

【總結(jié)】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì)，為種子

2024-12-08 01:10

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物三-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時生物的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述生物多樣性認(rèn)識物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標(biāo)：學(xué)會找資料、書寫、口頭表達(dá)3、情感目標(biāo)：小組成員合作交流關(guān)注我國特有的珍稀

2024-11-18 19:24

北師大版生物七上第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗之一-資料下載頁

【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》（第一課時）幼苗（生長）成熟植株開花（傳粉受精）形成果實(shí)（內(nèi)有）種子（萌發(fā)成）植物的生活史觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可用放

2024-12-08 14:21

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具一-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元第2章探索生命第一節(jié)探索生命的器具（第1課時）教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1、說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用2、識別幾種常用的探究器具，并說出其用途（二）能力目標(biāo)嘗試使用顯微鏡（三）情感目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗器材的教育，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用

2024-12-09 04:50

北師大版生物七上第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗二-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學(xué)梁德和教學(xué)內(nèi)容：目標(biāo)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、描述種子萌發(fā)的過程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗一種常見植物的栽培過程重點(diǎn)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、探索種

2024-11-18 19:24

第一節(jié)文蛤的生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】文蛤的養(yǎng)殖12—1第一節(jié)文蛤的生物學(xué)?一、形態(tài)特征貝殼背緣略呈三角形，腹緣圓弧形，二殼大小相等，殼長略大于殼高，殼質(zhì)堅厚。殼頂突出，位于背部稍靠前方。小月面狹長，呈矛頭狀，盾面寬大。韌帶粗短，黑褐色，凸出于殼面。殼面被有一層淺黃色或紅褐色光滑似漆的殼皮，同心生長輪脈清晰。從殼頂開始常有環(huán)形褐色帶，貝殼近背部有鋸齒狀或波紋狀的褐色

2025-08-01 12:44

冀教版生物七上第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成（一）發(fā)現(xiàn)細(xì)胞（二）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時裝片的制作過程2、練習(xí)使用顯微鏡，觀察各種動、植物細(xì)胞，說明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細(xì)胞和動

2024-11-19 04:22

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類之二-資料下載頁

【總結(jié)】嘗試對動物進(jìn)行分類動物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1．這11種動物若分為兩組，它們分別是什么動物？每組里有哪些動物？2．將每組中的動物再進(jìn)行分類，

2024-12-08 15:16

北師大版生物七上第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法之一-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運(yùn)動時能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過

2024-12-08 14:20

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能4-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第4課時）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖比一比植物細(xì)胞動物細(xì)胞作用細(xì)胞壁葉綠體液泡細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜有有有有有有有有有無

2024-11-30 08:13

北師大版生物八上第一節(jié)_遺傳和變異現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說說看你和你的父母長得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對性狀？、變異？你是怎樣認(rèn)識并了解一位新同學(xué)的？五官、膚色、身高、嗓音、血

2024-11-21 22:46

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具四-資料下載頁

【總結(jié)】2-1探索生命的器具(二)教學(xué)目標(biāo)1、嘗試制作臨時玻片標(biāo)本。2、使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗操作能力。教學(xué)重點(diǎn)嘗試制作臨時玻片制作。教學(xué)難點(diǎn)防止玻片出現(xiàn)氣泡。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)顯微鏡的的構(gòu)造和使用方法，讓學(xué)生完成以下操作（1）指出目鏡、物鏡、反光鏡、粗、細(xì)

2024-11-20 00:56

七年級生物上冊121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章　探索生命第1節(jié)　生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一二三一、生物學(xué)家的科學(xué)活動發(fā)展是與生物學(xué)家的　　　　　　分不開的。?動包括　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　……通過科學(xué)工作者們長期不懈的科學(xué)活動,生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。?科學(xué)活動?

2025-06-12 00:57

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具三-資料下載頁

【總結(jié)】2-1探索生命的器具教學(xué)目標(biāo)1、出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用。2、別幾種常用的探究器具，并說出其用途。3、嘗試使用顯微鏡。4、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗器具的教育，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，嘗試使用顯微鏡。教學(xué)難點(diǎn)1、范使用顯微鏡。2、安全使用常用的探究器具

2024-12-08 04:36

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能之一-資料下載頁

【總結(jié)】問題:1、你觀察的圖片當(dāng)中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么?為什么千差萬別的生物會表現(xiàn)出相似的生命特征呢？原來，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位。討論一、單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個

2024-11-30 08:13

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)ppt課件之二(留存版)

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)ppt課件之二-文庫吧

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)ppt課件之二-wenkub

北師大版生物七上第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)ppt課件之二(已修改)