【總結(jié)】后代與親代相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。明星找家人我們生活在一個信息化的時代。商品的條形碼上包含著商品名稱、價格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?傘藻是一類大型的單細胞海生綠藻。仔細觀察找出傘藻A和傘藻B的異同點:(傘藻細胞核位于假根內(nèi),頂部的傘帽形狀因傘藻的種類不同而異。)
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】第16章動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等??傊?動物的運動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為。日常小插曲:
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第20章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象小游戲:猜一猜:這分別是誰的眼睛?猜一猜:這是誰的鼻子?成龍你是怎么區(qū)分照片中的兩個人的??像眼睛、鼻子、下頜,耳垂等這樣的外部特征(看的見)屬于形態(tài)特征。聽聽我是誰?猜測圖中水果味道怎么樣?酸甜?
2025-06-11 22:57
【總結(jié)】?遺傳與變異現(xiàn)象你是怎樣來區(qū)分這兩種水果的呢?形狀顏色氣味口感味道看得見看不見形態(tài)特征生理特性一、性狀與相對性狀你是怎樣認識新同學(xué)的呢?身高膚色體型聲音血型看得見看不見形態(tài)特征生理特性性狀:生物
2025-06-20 13:38
2025-06-20 13:24
【總結(jié)】你準備好了嗎?書本、筆、自讀設(shè)計,帶上你的激情!??!遺傳和變異現(xiàn)象湛江二中港城中學(xué)陳霞芬:A型:男性:黃色:方正:濃黑:低沉:人物猜一猜學(xué)習目標、相對性狀、遺傳、變異概念;;。形態(tài)特征每一種性狀都有多種表現(xiàn)(一)每一種性狀都有
2025-06-11 23:01
【總結(jié)】你準備好了嗎?書本、筆、自讀設(shè)計,帶上你的激情?。?!遺傳和變異現(xiàn)象湛江二中港城中學(xué)陳霞芬:A型:男性:黃色:方正:濃黑:低沉:人物猜一猜學(xué)習目標、相對性狀、遺傳、變異概念;;。形態(tài)特征每一種性狀都有多種表現(xiàn)(一)每一種性狀都有
【總結(jié)】動物的行為北師版生物學(xué)八年級動物在受到內(nèi)外刺激時所表現(xiàn)出來的行為活動。先天性行為和后天學(xué)習行為先天性行為又稱為本能行為蜘蛛結(jié)網(wǎng)鳥類孵卵老鼠生來會打洞狗媽媽照顧失去母親的小貓雞媽媽
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(傘藻是一類大型的單細胞
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】第15章動物的運動第1節(jié)動物運動的方式一、教學(xué)目標1、說出動物運動的主要方式2、說明動物運動方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)3、學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法4、觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力二、課前準備1、各種動物運動的相關(guān)圖片2、各種動物運動的相關(guān)視頻資料3、火箭、滑翔機等模型
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】第1節(jié)形形色色的生物教與學(xué)教案教學(xué)目標:1知識與技能(1)描述生物多樣性,認識物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。(2)區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征.2過程與方法(1)初步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、積累、使用信息的能力,通過交流提高語言文字表達能力和信息交流能力。(2)通過演
2024-12-08 01:33
【總結(jié)】第3章細胞第1節(jié)細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、教學(xué)目標1、知識目標:(1)、掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能。(2)、能說出動植物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共性和區(qū)別,知道觀察動植物細胞的方法。2、能力目標:會用對比觀察的方法分析并說出動植物細胞的異同點。3、情感目標:(1)、通過在本節(jié),讓學(xué)生體驗
2024-11-18 19:24
【總結(jié)】第1節(jié)動物在生物圈中的作用教學(xué)目標1、概括動物在生物圈中的作用;2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動,認識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員;3、通過探究動物對植物生活的積極作用,培養(yǎng)實驗探究能力。教學(xué)重點1、動物是生物圈中的消費者;2、動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分;
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】第5章綠色開花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現(xiàn)史,讓學(xué)生通過閱讀和討論,對光合作用形成初步認識。在此基礎(chǔ)上,通過幾個不同類型的活動,引導(dǎo)學(xué)生對光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所進行探討。然后,指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察新鮮樹葉的徒手切片,認識葉片與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。最后,對光合作用的實質(zhì)和重要意義進行總結(jié)歸納
2024-12-08 09:10