【總結】杰出班組長培訓講師:劉合友2023年8月2會議紀律1、請與會人員將手機調到關機或靜音狀態(tài);2、會議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時,應知會主持人同意后,離開會場接聽或處理,且時間不超過5分鐘;4、會議期間,不允許玩手機,不許交頭
2025-01-02 01:06
【總結】杰出班組長管理才能訓練1課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現場人際關系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現場工作教導第三單元:班組
2025-03-09 13:29
【總結】1杰出班組長領班訓練營教材班組長是企業(yè)最寶貴的資源。2本課程講解班組長的職能合格班組長的能力恰當的定位自己,控制風險學習的重要性如何培養(yǎng)團隊合力加強溝通作用用數據解釋工作生產現場管理我和企業(yè)進度說明
2025-03-08 02:03
【總結】祖林·《杰出班組長訓練》目錄第一章班組長職責定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎工作方法第六章部下教導與有效激勵第七章班組業(yè)績管理祖林·《杰出班組長訓練》第一章班
2025-03-08 02:09
【總結】?將軍起步于班長?班長——一個充滿軍事色彩的術語?班長——士兵的第一階梯,將帥的搖籃?宰相起于州郡,將軍發(fā)于卒伍——中國諺語?正是班長,構成了整個軍隊的靈魂——拿破侖?以色列國防軍陸軍條列規(guī)定:只有在作戰(zhàn)部隊擔任過班長的戰(zhàn)斗人員,才能被任命為軍官。?
2025-01-02 01:07
【總結】將軍起步于班長?班長——一個充滿軍事色彩的術語?班長——士兵的第一階梯,將帥的搖籃?宰相起于州郡,將軍發(fā)于卒伍——中國諺語?正是班長,構成了整個軍隊的靈魂——拿破侖以色列國防軍陸軍條列規(guī)定:只有在作戰(zhàn)部隊擔任過班長的戰(zhàn)斗人員,才能被任命為軍官。
2025-01-02 00:58
【總結】信達金石一諾千金強功立業(yè)攜手共興?1-5月份異常問題反饋匯總數據分析?1-5月份各車間罰款數據分析?1-5月份考核指標完成情況分析?1-5月份考核獎金發(fā)放數據分析?考核存在問題歸納?考核樣表分析社會萬象:僵尸企業(yè)倒閉潮、落后行業(yè)失業(yè)潮、淘汰產業(yè)降薪潮遠比我們想象的兇猛,
【總結】杰出班組長管理技能訓練主講:宋建軍1課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現場人際關系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現場工作教導第三單元
2025-03-04 15:52
2025-03-09 21:34
【總結】身為上級身為下級角色認知現場身為同事現場六大管理要素5M1E人員設備材料方法環(huán)境測量系統(tǒng)管理方法PDCA質量、成本、交貨期、安全、柔性【質量】QUALITY就是一組固有特性滿足要求的程度。
2025-03-08 01:56
【總結】目錄第一章班組長職責定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎工作方法第六章部下教導與有效激勵第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責3、班組長的多角色轉換
2025-01-02 01:08
【總結】班班組組管管理理1.?根據科學方法分析、討論所制定、審議、核準之“標準”;,設備保養(yǎng)與正常操作,材料與質量的保證,作業(yè)動作的經濟化,工作環(huán)境的維持;3.?持續(xù)維持、改善、使其變成“習慣”的一部分。?1.?監(jiān)督不是監(jiān)視。?2.?即時矯正不是指責。?3.?員
2025-01-09 22:26
【總結】講師:董華軍日期:2023-9-11班組長的認知班組長的素質溝通技巧班組管理234目錄?班組長的定義?班組長在部門的層級?班組長的丌同立場?班組長的類型第一章班組長的認知?班組長的使命?班組長的基本工作守則?班組長的職責及管理職能
2025-01-09 22:14
【總結】班組建設與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量課程說明?第一講班組長的使命與職責?第二講團隊文化與班組建設?第三講班組生產管理?第四講班組質量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現場改善?第九
2025-01-20 17:19
【總結】1破冰游戲(10分鐘)?規(guī)則:要求每個成員說出他們自己的名字,并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如,嚴肅的斯坦、精于計算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長講師:課程設計:3課程大綱?一、班組長的角色與作用?二、班
2025-03-10 11:46