數(shù)據(jù)挖掘項目實施概述-文庫吧
2025-02-27 11:37 本頁面
【正文】 認階段文件夾。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? （ 3）添加外部文件 將外部文件添加到項目的一般步驟如下： ? ；或右鍵單擊CRISPDM視圖或類視圖中的目標(biāo)文件夾。 ? ，選擇“添加到文件夾”命令。 ? ，然后單擊“打開”命令。 ? 這將會在 Clementine項目內(nèi)添加對所選對象的引用。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 可以使用項目屬性對話框來自定義項目的內(nèi)容和文檔。要訪問項目屬性，一般執(zhí)行以下操作： ，然后選擇“工程屬性”命令；或者右鍵單擊項目工具中的非根文件夾，然后選擇“工程” → “工程屬性”命令。工程選項卡對話框如圖 23－ 9工程選項卡對話框所示。 “工程”選項卡以指定項目的相關(guān)信息。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 在工程選項卡中包含下列信息，如圖 23－ 9工程選項卡對話框所示。 創(chuàng)建時間： 顯示項目的創(chuàng)建時間（此項內(nèi)容不可編輯）。 摘要 ： 可以輸入將在項目報告中顯示的數(shù)據(jù)挖掘項目的摘要。 內(nèi)容： 列出項目文件引用的組成文件的類型和數(shù)量（此項內(nèi)容不可編輯）。 將未保存的對象保 另 存為單選項： 指定是應(yīng)將未保存的對象保存到本地文件系統(tǒng)還是存儲在Predictive Enterprise Repository 中。 載入項目時更新對象引用復(fù)選框： 選中此選項可更新項目對其組成文件的引用。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 項目工具提供了多種方式來注解數(shù)據(jù)挖掘工作。項目級注解常用于跟蹤宏觀目標(biāo)和決策，而文件夾或節(jié)點注解提供其他詳細信息。 “ 注解” 選項卡提供了足夠空間記錄項目級詳細信息，比如具有不可恢復(fù)丟失數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)排除、數(shù)據(jù)探索過程中形成的可能假設(shè)等。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 可以查看對象屬性并選擇是否在項目報告中納入單個對象。要訪問對象屬性，需要執(zhí)行以下操作： ? 。 ? ，選擇“對象屬性”命令。 ? 對象屬性的設(shè)置，如圖 2312對象屬性對話框所示。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 關(guān)閉項目文件的操作步驟一般如下： “文件”菜單中，選擇關(guān)閉項目。 其保持打開，請單擊“保持打開”命令，將關(guān)閉工程文件（ .cpj）本身而讓所有關(guān)聯(lián)文件（如流、節(jié)點或圖形等）保持打開。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 項目最有用的一項功能是能夠根據(jù)項目項和注解生成報告?？梢灾苯由扇舾煞N文件類型的報告，也可以直接輸出到屏幕窗口以便立即查看。從輸出窗口中，可以打印、保存或查看Web 瀏覽器中的報告。還可以將保存的報告分發(fā)給組織中的其他人。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 在屏幕上生成的報告顯示在新輸出窗口中，此報告中包括的所有圖形都會顯示為內(nèi)嵌圖像。 ? 保存報告的一般步驟如下： ? “文件”菜單中，選擇“保存”命令。 ? 。 ? 導(dǎo)出報告的一般步驟如下： ? “文件”菜單中，選擇導(dǎo)出以及要導(dǎo)出為的文件類型。 ? 。 ? 可以將報告導(dǎo)出為如下類型的文件： ? HTML ? 文本 ? Microsoft Word ? Microsoft Excel ? Microsoft PowerPoint 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? ? 用戶可以用類型節(jié)點或者來源節(jié)點的類型選項卡來指定某個特定的值為缺失值，也可以決定是否把系統(tǒng)的缺失值或空白看作空格。在“缺失”欄上，從下拉菜單中選擇“指定 …” 來打開一個對話框，然后確定缺失值選項。如圖 2316確定連續(xù)變量的缺失值所示。 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 圖 2316 確定連續(xù)變量的缺失值 第 23章 數(shù)據(jù)挖掘項目實施 2023/3/28 ? 用戶應(yīng)根據(jù)所從事的專業(yè)領(lǐng)域知識來確定如何處理缺失值。為了減少訓(xùn)練時間以及提高精度，可能需要除去數(shù)據(jù)集中的空值。此外，空值的出現(xiàn)還可能會帶來新的業(yè)務(wù)機會或其他靈感
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