【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞設(shè)計(jì)》說課稿 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞設(shè)計(jì)》說課稿 大家好!今天,我說課的題目是《欣賞設(shè)計(jì)》 《欣賞設(shè)計(jì)》是九年制義務(wù)...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】練習(xí)4一、教材分析本次練習(xí)7道題。第1、2題是字詞訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練學(xué)生在書寫時(shí)做到字寫得正確、端正,間架結(jié)構(gòu)勻稱;能夠在括號(hào)里填上表示“怎么樣”的形容詞,正確搭配詞語。第3-5題是句的訓(xùn)練,目的在于訓(xùn)練學(xué)生正確地運(yùn)用六種常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);通過比較句子,了解象聲詞的作用,以便恰當(dāng)運(yùn)用把握依據(jù),作出結(jié)論,仿照例句寫句子。第6、7題是閱讀訓(xùn)練,
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】京腔京韻教學(xué)內(nèi)容::《前門情思大碗茶》:《甘灑熱血寫春秋》教學(xué)目標(biāo):,能分辨京劇人物的行當(dāng),說出京劇的主要伴奏樂器?!陡蕿嵫獙懘呵铩?,較好的唱出一字多音的拖腔,盡量唱出韻味。,了解京劇的發(fā)展與革新。教學(xué)重難點(diǎn):,如語言特色、伴奏樂器、旋律特點(diǎn)。,增強(qiáng)興趣。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-12-11 10:18
【總結(jié)】游園不值教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.學(xué)習(xí)古詩,能說出詩句意思。2.有感情地朗讀古詩。3.通過學(xué)習(xí),能給古詩配畫。情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),體會(huì)作者訪友未成卻還高興的豁達(dá)情懷。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.體會(huì)古詩的內(nèi)在涵義;2.感受作者豁達(dá)的情懷教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入,揭示課題1.設(shè)置故事情境
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第10課《鄭和遠(yuǎn)航》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思PPT課件第十冊(cè)10、鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)要求:1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。4.通過學(xué)習(xí)感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神,激發(fā)學(xué)生振興中華的情懷。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】五年級(jí)語文試題時(shí)限:90分鐘滿分:105分(卷面分:5分)項(xiàng)目積累運(yùn)用閱讀習(xí)作書寫總分等級(jí)題號(hào)一二三四五六七八得分溫馨提示:本試題有5分的書寫分,只要你認(rèn)真書寫,就能得到加分的獎(jiǎng)勵(lì)。第一部分:積累運(yùn)用(5
2024-12-05 02:47
【總結(jié)】綠色祖國一、教學(xué)內(nèi)容:《致春天》《白蘭鴿》:用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo):《致春天》,體會(huì)春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學(xué)重難點(diǎn)::感受兩首音樂的形象及風(fēng)格?!栋滋m鴿》帶休止符的切分節(jié)奏。四、教學(xué)過程:(一
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)下冊(cè)《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷入、渾黃一體”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,...
2024-12-06 03:53
【總結(jié)】欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形。2.感受圖形的美,發(fā)展空間想象能力和審美意識(shí)。3.認(rèn)識(shí)生活中的圖形。教學(xué)重、難點(diǎn):感受圖形的美,發(fā)展空間想象能力和審美意識(shí)。教學(xué)策略:動(dòng)手操作、小組合作。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】20、司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文,2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,3.練習(xí)給課文分段,歸納段意,4.在理解、品味語言文字的過程中,感受司馬遷牢記父親囑托、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神。教學(xué)重點(diǎn):抓文中重點(diǎn)語句,體會(huì)其中內(nèi)涵,感受司馬遷精神。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、投影片
2024-11-19 21:49
【總結(jié)】回顧?拓展五教材分析:本次“交流平臺(tái)”評(píng)說“名著中的人物”,本組課文中的人物個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明、栩栩如生,讓學(xué)生回顧、總結(jié)所感所悟;“日積月累”安排了六個(gè)與古代名著有關(guān)的歇后語,激發(fā)學(xué)生收集歇后語,了解這些歇后語背后的故事。設(shè)計(jì)理念:課程標(biāo)準(zhǔn)指出“要讓孩子多讀書,讀好書,讀整本的書”。本組課文選自我國著名古典小說。提倡以這幾篇課文作為引子把學(xué)
2024-12-03 04:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用,并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。2.參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng),感受圖案的美,培養(yǎng)健康的審美情趣。簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ的方法,就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖案、自己喜歡的圖案。我把連續(xù)平移2格。
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】琥珀教學(xué)目標(biāo):,價(jià)值及依據(jù),懂得想像要科學(xué)、合理。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:琥珀:你們見過真的琥珀嗎??你們想從哪些方面了解琥珀?(出示CA
2024-11-19 23:51
【總結(jié)】《寒食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會(huì)古詩所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。3、會(huì)認(rèn)“畔、御、侯”等3個(gè)字,會(huì)寫“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn):邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會(huì)古詩所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。
2024-12-05 08:04
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《楓橋夜泊》?!鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo):《楓橋夜泊》,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒?!稐鳂蛞共础犯惺芤魳返墓艠?、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn):1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37