如何高效低成本快速建立培訓(xùn)體系和編制年度計劃(47-文庫吧
2025-02-27 02:25 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)方式主要是 : 公開課 /光盤 /圖書 內(nèi)訓(xùn) /Elearning 案例研討 :崗位勝任能力分析 總經(jīng)理 /人力資源經(jīng)理 /車間主任 /銷售人員 主要工作職責(zé) 主要任務(wù) 可能涉及的能力 (課程 ) 培訓(xùn)體系 /學(xué)習(xí)型組織 /企業(yè)大學(xué) 管理 /執(zhí)行體系 (execute) 學(xué)習(xí)文化 (why) 培訓(xùn)組織 (who) 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 課程體系 (what) 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 提 高 績 效 崗 位 分 析 能 力 測 評 培訓(xùn) 需求 分析 培訓(xùn) 實(shí)施 培訓(xùn) 考核 培訓(xùn) 計劃 能 力 測 評 換崗 或辭退 再培訓(xùn) 廣義培訓(xùn) 狹義培訓(xùn) 培訓(xùn)基本工作 不合格 第一步 對各項(xiàng)能力進(jìn)行重要性排序 可能涉及的能力 重要性（ 5分制） 備注 如何設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)體系 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查 如何制定計劃 Elearning應(yīng)用 5 5 3 5 時間管理 如何進(jìn)行培訓(xùn)評估 談判能力 3 5 3 如何進(jìn)行授課 演講能力 5 5 有效的員工溝通 如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃管理 會議管理 管理知識 4 4 3 3 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 培訓(xùn)需求分析 以培訓(xùn)主管崗位為例 : 第二步 列出重要的技能項(xiàng)目 可能涉及的能力 重要性（ 5分制） 備注 如何設(shè)計企業(yè)的培訓(xùn)體系 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查 Elearning應(yīng)用 5 5 ５ 如何進(jìn)行培訓(xùn)評估 5 如何進(jìn)行授課 演講能力 5 5 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 培訓(xùn)需求分析 第三步 對任職人重要的技能項(xiàng)目進(jìn)行評估 可能涉及的能力 技能掌握程度 （ 5分制） 備注 如何設(shè)計企業(yè)的培訓(xùn)體系 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查 Elearning應(yīng)用 1 3 １ 如何進(jìn)行培訓(xùn)評估 ３ 如何進(jìn)行授課 演講能力 1 3 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 培訓(xùn)需求分析 第四步 確認(rèn)最需要提高的技能 可能涉及的能力 技能掌握度 （ 5分制） 可能的培訓(xùn)課程 如何設(shè)計企業(yè)的培訓(xùn)體系 1 如何設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)體系（優(yōu)先） Elearning應(yīng)用 １ Elearning應(yīng)用 如何進(jìn)行授課 1 內(nèi)部講師的培訓(xùn) (優(yōu)先 ) 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 培訓(xùn)需求分析 學(xué)習(xí)與 培訓(xùn)流程 (how) 培訓(xùn)計劃 用這樣的方法對企業(yè)各個崗位進(jìn)
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