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人教版一上《比多少》1-文庫吧

2024-10-29 17:06 本頁面


【正文】 學多。還是一樣多?你是怎么知道的?今天,我們就來一起學習比較多少。 板書 課題:比多少 二、主動探討,獲得新知 創(chuàng)設情境 ,激發(fā)興趣 出示小免、小豬的卡片各一張并板書在黑板上, 問:瞧,這是誰?他們倆準備去干什么?誰來猜一猜? 師:那么我們一起來聽一聽小豬怎么說?(放錄音:小朋友,我和小免正準備去參加義務勞動呢?。┬∨笥?,你們想一起去看看嗎? 引導觀察,初步感知 A:出示書中第 6 面的圖畫: 問:小朋友們,你們看到了什么?有多少呢? (學生數(shù)一數(shù))
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