【總結】教學目標“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,能正確計算“十幾減幾”的題目。熟練地計算“十幾減幾”的題目。的樂趣。13個同學玩捉迷藏,這里有6人。藏著多少人?要有16人來踢球,現在來了9人。還有多少人沒來?一共有15只兔。(1)左邊7只,右邊有幾只?(2)黑兔6只,白兔幾
2024-11-29 05:39
【總結】《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思1以前在教學十幾減幾時,一般都是讓學生擺小棒,擺出13——8=?大部分學生純粹依賴擺小棒算得數,為計算而計算,覺得計算題枯燥無味,久而久之,會導致一...
2024-12-06 00:46
【總結】第一篇:《十幾減9》參考教案 《十幾減9》參考答案 教學內容:人教版小學數學教材一年級下第10頁及做一做。教材分析 本節(jié)課是在學習了20以內的進位加法和10以內減法的基礎上進行的。“十幾減9”是...
2024-10-28 20:39
【總結】20以內的退位減法十幾減9尋找規(guī)律,加深理解。問題:1.你發(fā)現了什么規(guī)律?9+2=+3=+4=+5=+6=+7=+8=+9=9+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18+=11+=12+=
2025-08-05 07:50
【總結】十幾減幾的減法習題課2教學內容:練習課完成練習三的第8題―――第13題(即:P17:8―――P18:13)教學要求:1、通過各種題型的練習,要求學生能夠掌握十幾減幾的計算方法,并能夠正確熟練地進行計算。2、鼓勵學生能用各種不同的方法進行計算。3、學會用所學的知識解決實際問題。
2024-11-19 07:31
【總結】第一篇:十幾減九的退位減法 第二單元20以內的退位減法 第1課時十幾減9 教學內容分析:義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第10頁。例1借助直觀的游樂園創(chuàng)設情境,讓學生能根據圖列出算式,并交流討...
2024-10-29 02:03
【總結】第一篇:十幾減九教學反思大全 《十幾減九》教學反思 “十幾減9”是人教實驗版教材數學一年級下冊第二單元第一課時的內容。本課教學是在學生學習了20以內的進位加法,初步感知加減法之間的關系的基礎上進行...
2024-10-29 01:47
【總結】第一篇:《十幾減九》的教學反思 這節(jié)課我教學的是《十幾減九》。讓學生先看圖,根據情境提出數學問題并解答,初步學會十幾減九的計算方法(想加算減)。通過一節(jié)課的教學我有以下幾點反思: 首先,從自身反思...
2024-10-28 23:09
【總結】《十幾減九》課后優(yōu)秀教學反思 《十幾減九》課后優(yōu)秀教學反思1 這節(jié)課我教學的是《十幾減九》。讓學生先看圖,根據情境提出數學問題并解答,初步學會十幾減九的計算方法(想加算減)。通過一節(jié)課...
2024-12-06 00:44
【總結】第一篇:《十幾減幾》教學反思 《十幾減幾》教學反思 十幾減9的教學中,我讓學生討論了三種方法:先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學生選擇一種自己最適應的方法計算。在教學中,我嘗試著讓學生記錄下計...
2024-10-28 23:16
【總結】十幾減幾教學目標:“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數學來源于生活”的思想,使同學們在學習過程中感受數學的實際意義,培養(yǎng)同學們用數學的意識。教學重點:掌握“十幾減幾”的口算方法教學難點:理解算理教學方法:談話法教學用具:口算卡片、實物投影、圖片
2024-12-13 12:39
【總結】人教版小學一年級數學下冊課題:十幾減7梓潼縣黎雅小學楊成和口算(一)8+7=8+9=8+6=8+4=11-8=16-8=13-8=17-8=1514351712897+(
2024-11-11 00:30
【總結】第一篇:十幾減幾教學反思 上學期,有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教學,很有收獲。本學期進行教學時,在一定程度上對周老師的課進行了模仿,不過由于學生的差異,我依舊采取情景...
2024-11-04 02:22
【總結】第一篇:十幾減9教案 十幾減9第一課時 教學目標: 1、讓學生通過游戲活動提出數學問題,解決數學問題,在理解的基礎上掌握十幾減九的計算方法。 2、讓學生通過與同學的交流、合作,體驗到十幾減九方...
2024-10-29 00:27
【總結】第一篇:十幾減5432教案與反思 《十幾減5、4、3、2》教案與反思 教學目標: 1、使學生掌握十幾減5、4、3、2的計算方法,能夠正確進行口算。 2、使學生能利用知識間的內在聯系進行遷移類推...
2025-10-04 12:01