【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學目標,并理解其幾何意義。2.理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運算律。學習過程一、※課前準備(預(yù)習教材86頁~87頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學1.數(shù)乘定義:______________________是一個向量,記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(1)||a?=____
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】§(課前預(yù)習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學sin2?=sin(?+?)=cos2?=cos(?+?)==cos2?-sin2?==tan
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】綜合檢測二一、選擇題1.設(shè)集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},則A∪B等于()A.{x|3≤x<4}B.{x|x≥3}C.{x|x>2}D.{x|x≥2}2.若函數(shù)f(x)=?????x2+1,x≤1,lgx,
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題;3.能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】空間幾何體的三視圖和直觀圖(第一課時)教學設(shè)計一、教學內(nèi)容分析(一)教材地位和作用三視圖是立體幾何的基礎(chǔ)之一,畫出空間幾何體的三視圖并能將三視圖還原為直觀圖,是建立空間觀念的基礎(chǔ)和訓(xùn)練學生幾何直觀能力的有效手段。在近幾年的高考考查中,利用三視圖求直觀圖體積或表面積的題型屢見不鮮,這種題型的本質(zhì)即為由三視圖還原直觀圖,所以要
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】平面向量基本定理一.學習要點:向量基本定理及其簡單應(yīng)用二.學習過程:(一)復(fù)習:1向量的加法運算;2向量共線定理;(二)新課學習:1.平面向量基本定理:如果1e,2e是同一平面內(nèi)的兩個向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征自主學習學習目標1.了解和認識多面體、棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征,加深對幾種幾何體的概念及性質(zhì)的理解.2.了解凸多面體和平行六面體等的概念.3.掌握棱錐、棱臺平行于底面的截面的性質(zhì).自學導(dǎo)引1.棱柱(1)棱柱的主要特征性質(zhì):①________________________;②
2024-11-18 16:47
【總結(jié)】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質(zhì)之定義域、值域二.學習過程:復(fù)習提問1.正函數(shù)的圖象及其畫法;講授新課1.研究性質(zhì):觀察圖象可知(1)定義域:sinyx?的定義域為.(2)值域:1?sinyx?的值域為結(jié)論:
2024-11-27 23:50
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)與推論自主學習學習目標1.掌握平面的基本性質(zhì)和三個推論,會用三種語言表述性質(zhì)與推論.2.了解異面直線的概念,能用符號語言描述點、直線、平面之間的相互位置關(guān)系.自學導(dǎo)引1.平面的基本性質(zhì)(1)基本性質(zhì)1:如果一條直線上的______點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的________點都在這個平面內(nèi),這時
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)(二)(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學習目標根據(jù)余弦函數(shù)圖象的特征,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)學習余弦函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)性、奇偶性、對稱性和周期性等。課堂內(nèi)容展示自學指導(dǎo):余弦函數(shù)xycos?
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學集合的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:掌握表示集合的兩種表示方法,能夠運用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合。過程與方法:通過集合表示方法的學習,體會集合的表示方法的區(qū)別與聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀:提高學生分析問題和解決問題的能力。二、學習重、難點:重點:
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:進一步理解函數(shù)的概念;使學生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法:通過實例,使學生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系,并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀:通過學習,讓學生
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(三)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質(zhì)之周期性二.學習過程:復(fù)習提問1.正弦函數(shù)的圖象及其特征;2。誘導(dǎo)公式一新課學習:一、周期函數(shù):一般地,對于函數(shù))(xf,如果存在一個非零常數(shù)T,使得當x取定義域內(nèi)的每一個值時,都有)()(xfTxf??,那么函數(shù))(xf就叫做周期函數(shù)
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:(1)理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征;(2)能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并能利用定義進行證明。(3)理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù),體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過程與方法:由一元一次函
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學待定系數(shù)法學案新人教B版必修1一、三維目標:1、知識目標:使學生掌握用待定系數(shù)法求解析式的方法;2、能力目標:(1)嘗試設(shè)計有關(guān)一次、二次函數(shù)解析式問題,運用待定系數(shù)法求解;(2)培養(yǎng)學生由特殊事例發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律的歸納能力。3、情感目標:(1)通過新舊知識的認識沖突,激