【總結(jié)】3.2.1倍角公式(習(xí)題課)一。學(xué)習(xí)要點:二倍角公式的應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí)1.倍角公式:2.升冪公式:3.降冪公式:例1化簡下列各式:1.???125sin12sin2.????40tan140tan23.2sin21575??1=例2已知
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】兩角和與差的正切公式一.學(xué)習(xí)要點:兩角和與差的正切公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.公式及其推導(dǎo):2.公式的結(jié)構(gòu)特征:2.公式的運用:例1求tan15?和tan75?的值例2求下列各式的值:1?1tan751tan75??2?
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】兩角和與差的余弦公式一.學(xué)習(xí)要點:兩角和與差的余弦公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.兩角和與差的余弦公式及推導(dǎo):公式:
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點:數(shù)乘向量、向量共線和三點共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實數(shù)λ與向量a的積是
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】§算法的概念(兩個課時)教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點:算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計。.教學(xué)難點:把自然
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】弧度制(1)學(xué)習(xí)要點:弧度制以及角度制與之換算關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí):度量角的大小第一種單位制—角度制的定義。(二)新課學(xué)習(xí):1.1弧度角的定義:長度等于的弧所對的圓心角稱為的角。如圖:?AOB=1rad
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點,那么這些向量的終點構(gòu)成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個孤立的點D.一個圓[答案]D[解析]圖形是一個以始點為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點后,這些向量的終點將落在(
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】1.2.1任意角的三角函數(shù)(1)一.學(xué)習(xí)要點:三角函數(shù)的定義、符號分布、誘導(dǎo)公式二.學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí):初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?(二)新課學(xué)習(xí):1.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,設(shè)?是一個任意角,?終邊上任意一點P(除了原點)的坐標(biāo)為(,)xy,它與原點的距離為2222(||||0
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】1.2.1任意角的三角函數(shù)(2)一.學(xué)習(xí)要點:單位圓中的三角函數(shù)線及其簡單應(yīng)用二.學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí):1.三角函數(shù)的定義及定義域、值域:2.三角函數(shù)的符號分布:3.誘導(dǎo)公式:(二)新課學(xué)習(xí):1.單位圓:圓心在圓點O,半徑等于單位長的圓叫做單位圓.2.有向線段:坐標(biāo)軸是規(guī)定了方向的直線,那么與之平行的線段
【總結(jié)】兩角和與差的余弦學(xué)習(xí)目標(biāo):,能從兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的余弦公式,并會利用公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學(xué)指導(dǎo):?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】構(gòu)成空間幾何體的基本元素自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解數(shù)學(xué)的抽象性和理想性.2.理解點、直線、平面三個原始概念.3.掌握平面、長方體的畫法.自學(xué)導(dǎo)引1.構(gòu)成空間幾何體的基本元素(1)如圖所示(2)______________是構(gòu)成幾何體的基本元素.(3)在立體幾何中,平面是_________
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型
2024-11-28 00:25
【總結(jié)】§兩角和與差的正弦(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、??sin????,??sin????。2、公式的結(jié)構(gòu)特征sin()????sin?cos??co
【總結(jié)】§兩角和與差的余弦(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
【總結(jié)】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。【使用說明】(1)獨立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞