【總結(jié)】識(shí)字9合一合小大尖筆尖頂尖頂尖筆尖田力男男女男生日月明明亮光明男生男女戶方房房屋新房樓房房屋新房樓房日月小大田力戶方明尖男房獨(dú)
2024-11-17 14:35
【總結(jié)】(樹林)森林(從前)請(qǐng)你用“從前”說(shuō)一句話。民眾(雙方)(朋友)水晶品嘗pǐn民眾品味森林樹林水晶雙方從前朋友讀一讀讀兒歌
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】識(shí)字10木木林樹林又又雙雙方人人從從前很久很久以前。月月朋朋友人人眾民眾人口口品品味口日日晶水晶日林雙從朋眾品森晶獨(dú)體字組合成合體字,筆畫有變化嗎?
2024-11-17 14:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件站禾苗hé火災(zāi)滅火huǒqīu中小學(xué)課件站hǎo兒子子孫zǐ女生女司機(jī)nǚ中小學(xué)課件站公斤斤兩jīnxīn親人親切qīn中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站A小朋友,請(qǐng)注意,這類漢字有秘密。
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)11前后左右1東西北南地圖方位1傍晚時(shí),我們面向太陽(yáng),前面是什么方向?西11qiándōnghòuxīzuǒběiyòunán
2024-12-12 17:15
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字9日月明教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)偏旁日字旁“日”,認(rèn)識(shí)筆畫:臥鉤2、初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的喜愛(ài)之情。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和寫字,練習(xí)朗讀。三、
2024-11-19 12:29
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字10、升國(guó)旗教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁:大方框兒“囗”,絞絲旁“纟”(二)能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標(biāo):熱愛(ài)祖國(guó),為自己是中國(guó)人感到驕傲。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和寫字。三、教學(xué)難點(diǎn):分辨漢字,認(rèn)識(shí)偏
【總結(jié)】識(shí)字3青山綠水教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)5個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫。,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。。2學(xué)情分析《識(shí)字3》是一組以介紹公園景物與設(shè)施的詞語(yǔ)串連起來(lái)組成的韻文,并在“公園”的統(tǒng)轄下按“自然美景”、“景物設(shè)施”、“兒童娛樂(lè)設(shè)施”分類組合而成的
2024-11-18 16:33
【總結(jié)】識(shí)字5貼字卡教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊(cè)、臺(tái)”11個(gè)字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗(yàn)了解詞語(yǔ)的基本意思。2學(xué)情分析針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合我校的校本教研,本學(xué)期我組在教研中把新課標(biāo)學(xué)習(xí)放在首位,切實(shí)做好導(dǎo)備法、教考練測(cè)一條線的研討工作。在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)、書寫、思考等
【總結(jié)】識(shí)字一十個(gè)數(shù)10234567891shígèshù十個(gè)數(shù)
【總結(jié)】《我們都是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:借助拼音認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫其中4個(gè);在書寫過(guò)程中,認(rèn)識(shí)“口”(方框兒)。2、過(guò)程與方法:朗讀課文,培養(yǎng)語(yǔ)感。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生初步了解我們祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,是一個(gè)和睦、幸福的大家庭,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的
2024-11-18 19:59
【總結(jié)】1西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1秋天來(lái)了,她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié),她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色,她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。11qiūhǎoxīnxiàshēnfāngdōngyī1秋心下身好方冬衣1秋好
【總結(jié)】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時(shí)來(lái)上工。猜謎語(yǔ)太陽(yáng)我會(huì)讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。我會(huì)說(shuō)?1、太陽(yáng)是從哪里出來(lái)的呢??2、太陽(yáng)從這些地方又是怎樣出來(lái)的呢?在大海,太陽(yáng)是從水里跳出來(lái)的。
【總結(jié)】11小朋友們,你們想知道土地荒著的原因嗎?那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧!1荒地?屋子后面有塊地,?大家商量種東西。?公雞說(shuō):“種高粱?!?鴨子說(shuō):“種玉米?!?兔子說(shuō):“種蘿卜。”?猴子說(shuō):“種桃子?!?年年月月,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,?直到現(xiàn)在,還是荒地。
【總結(jié)】小博士開心作文一年級(jí)