【總結(jié)】小學一年級語文上冊課文6、比尾巴教學設(shè)計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個生字,會寫4個字。2、學會一種筆畫:豎提“し”3、認識兩個偏旁:八字頭“八”,提手旁“扌”。(二)能力目標正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(三)情感目標:了解一些動物尾巴的特點。二、教學重點:認字和寫字,練習
2024-11-19 12:29
【總結(jié)】識字5貼字卡教學設(shè)計1教學目標“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊、臺”11個字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗了解詞語的基本意思。2學情分析針對一年級學生的年齡和學習特點,結(jié)合我校的校本教研,本學期我組在教研中把新課標學習放在首位,切實做好導備法、教考練測一條線的研討工作。在教學中,注重培養(yǎng)學生的傾聽、書寫、思考等
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】17.風溫縣羅坡底小學1猜一猜看不見,抓不到,小草見它彎腰,柳條見它舞蹈,云兒見到它逃跑。1nǐméijiànguòfēng你沒見
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】118、樹葉1zhǎnɡtādànɡbèihédàozhēnɡāo11111111真高興1111我會讀長大長在上當當作被子河里飛到
【總結(jié)】太陽的話教學目標認知目標學會“陽、打、開、門、間、向、毛”7個生字;會認“話、讓、進、屋、香、起、雙、就”8個生字。認識新筆畫“橫撇彎鉤”。能力目標正確流利地朗讀課文。背誦課文。德育情感目標通過課文的學習,感受陽光的溫暖,感受大自然的美好,感受生命蓬勃向上的氣息。教學重難點
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】《憫農(nóng)》教學設(shè)計教學目標:1、知識與能力:結(jié)合注釋,查閱字典,了解詩句的意思,進而讀懂古詩《憫農(nóng)》,體會詩人表達的思想感情,學習詩人在寫景敘事中抒發(fā)感情的表達方法;培養(yǎng)學生用“釋詩題,解詩句,悟詩境”的方法學習古詩的能力。2、過程和方法:總結(jié)學法延伸課外,通過“創(chuàng)設(shè)情境,導入新課——合作探究,讀詩學法——激趣用法,擴展讀詩”
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】3江南人教版一年級上冊第一課時3江南jiāngnán江南江南,意為長江之南面。江南是一個文教發(fā)達、美麗富庶的地區(qū),它往往代表著繁榮發(fā)達的文化教育和美麗富庶的水鄉(xiāng)景象,也反映了古代人民對美好生活的向往,是人們心目中的世外桃源。江南
2024-12-13 01:23
【總結(jié)】1《靜夜思》同步練習一、連一連。chuánɡjìnɡɡùɡuānɡxiānɡdī靜故床低鄉(xiāng)光二、寫一寫目__________耳__________頭
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】5、秋姑娘一、教材分析課文通過涼爽的風兒、清香的桂花、香甜的果實、圓圓的月亮、火紅的楓葉,展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖,同時使人感受到秋姑娘的美麗。二、學情分析一年級的學生剛剛接觸課文,我們應把“讓學生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求,采取多種手段讓每個學生都喜歡讀書,主動地要讀書,進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學生通過讀
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】小學一年級語文上冊課文8、雨點兒教學設(shè)計一、教學目標(一)知識目標:1、認識12個字。會寫5個字。2、認識偏旁三撇旁“彡”,穴寶蓋兒“穴”立刀旁“刂”3、認識筆畫:橫鉤“乛”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān)系。二、教學重點:
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】小學一年級語文上冊課文10、大還是小教學設(shè)計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫3個字。2、認識偏旁雙人旁“彳”,京字頭“亠”豎心旁“忄”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內(nèi)容,知道自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快長大。二、教學重點:認字和寫字,
【總結(jié)】1靜夜思1靜夜思11小朋友們,請你想一想:1、你有過一個人在家或者是沒有爸爸媽媽的陪伴一個人在外過夜的經(jīng)歷嗎?2、如果你一個人在窗邊欣賞月亮,你會想到誰?你的心情是怎樣的?2jìngyèsī靜夜
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】11wūyā烏鴉1wūyāhē1wūyākǒukědàochù烏鴉口渴到處píngzihēbùzháo瓶子喝不
【總結(jié)】《我很快樂》教學設(shè)計【教材分析】《我很快樂》是鄂教版小學一年級上冊第10課的一篇課文,文中分別寫到了小鈴鐺、小鳥和小學生的快樂,讓學生感受快樂,分享快樂。【教學目標】A知識與能力:1會認“快、發(fā)、響、讀、跑步、都”七個生字,會寫“樂、是、出、鳥、學、聲”六個生字,認識豎折折勾這個筆畫,理解清脆這個詞語。2正
【總結(jié)】明天要秋游[教學目標]1.學會“方、么、去、白、什、才”六個生字,會認八個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.聯(lián)系生活實際,在讀中感知、體會小朋友盼望秋游的心情,激發(fā)學生對大自然的熱愛、向往之情;[教學重難點]指導有感情地朗讀課文,讀出盼望秋游的心情。教學準備:生字詞卡片
2024-11-18 19:59