2016人教版信息技術(shù)三起六下第4課讓機(jī)器人直行1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A讓機(jī)器人直行AA一、直線前進(jìn)?控制機(jī)器人以較慢的速度前進(jìn)兩秒。?VJC，執(zhí)行“文件”菜單欄中“打開”命令，打開程序文件“我會(huì)走”，在工作區(qū)中顯示相應(yīng)的流程圖程序。AA?“前進(jìn)”模塊，窗口中會(huì)出現(xiàn)“直行模塊”對(duì)話框。在“速度”框中輸入30，在“時(shí)間”框中輸入2。單擊“確定”按鈕。A?

2024-12-08 11:50

2016人教版信息技術(shù)三起六下第5課讓機(jī)器人轉(zhuǎn)向1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Ａ市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件，是自動(dòng)消失了嗎？安全部門為查明真相，決定對(duì)周邊環(huán)境加強(qiáng)防范，并在晚上派出機(jī)器人巡警對(duì)博物館四周進(jìn)行嚴(yán)密巡邏。在一次巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)了被藏匿起來(lái)的文物！博物館場(chǎng)景模擬模擬任務(wù)：指導(dǎo)員指揮機(jī)器人準(zhǔn)確找出藏匿的文物！模擬規(guī)則：指導(dǎo)

2024-12-07 20:58

20xx人教版信息技術(shù)三起六上第9課帶變量的過程word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課使用變量邊過程教學(xué)目標(biāo)：解“變量”的概念。帶變量的“過程”。。教學(xué)重、難點(diǎn)：“過程”。。教學(xué)方法：教學(xué)法、演示法、練習(xí)法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、演示圖案教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)過程，

2024-11-28 20:36

蘇科版信息技術(shù)選修第15課傳感器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)光敏三極管有兩個(gè)PN結(jié)。與普通三極管相似，有電流增益，靈敏度比光敏二極管高。多數(shù)光敏三極管的基極沒有引出線，只有正負(fù)（c、e）兩個(gè)引腳，所以其外型與光敏二極管相似，從外觀上很難區(qū)別。3、光敏三極管百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)光敏三極管的工作原理是當(dāng)基極開路時(shí)，集電極與發(fā)射級(jí)之間加正電壓。當(dāng)光照射

2024-11-11 21:44

光敏電阻傳感器論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2桂林電子科技大學(xué)訓(xùn)（論文）報(bào)告用紙第2頁(yè)共2頁(yè)傳感器綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(論文)說明書題目：光敏電阻檢測(cè)光照亮度院（系）：力學(xué)與光電物理學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)姓名：

2025-06-22 03:21

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級(jí)第4課感知變幻——運(yùn)動(dòng)傳感器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課感知變幻——運(yùn)動(dòng)傳感器【教學(xué)目的與要求】（1）通過對(duì)奧運(yùn)會(huì)開幕式的觀看，對(duì)運(yùn)動(dòng)傳感器有一個(gè)感知。（2）通過對(duì)閃信棒的舞動(dòng)，了解視覺暫留現(xiàn)象。（3）通過自學(xué)書了解運(yùn)動(dòng)傳感器的定義、閃信棒的功能等。（4）通過自學(xué)書、關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)搜素了解運(yùn)動(dòng)傳感器的應(yīng)用。【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與

2024-11-19 00:31

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第9課畫幾何圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目：培訓(xùn)院校：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：厚德勵(lì)志篤學(xué)尚行_____________________畫幾何圖形_________教學(xué)設(shè)計(jì)授課對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生

2024-11-19 18:01

20xx人教版信息技術(shù)三起六上第15課用過程計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第15課利用過程來(lái)計(jì)算授課時(shí)間課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步熟悉make命令的功能和用法；2、進(jìn)一步熟悉print命令的功能和用法；3、學(xué)會(huì)編寫過程進(jìn)行四則運(yùn)算；4、體驗(yàn)logo系統(tǒng)中編

2024-11-19 07:42

20xx人教版信息技術(shù)三起六上第2課讓海龜畫圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓海龜畫圖教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法。2.能力目標(biāo)：熟悉SS、FS、TS命令的功能和用法。3.情感目標(biāo)：感受信息技術(shù)對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。教學(xué)重難點(diǎn)熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法。

2024-11-19 07:42

2016人教版信息技術(shù)三起四下第4課使用掃描儀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第四課使用掃描儀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)掃描儀2、掌握用掃描儀掃描圖片的方法3、了解文字識(shí)別的過程與意義7C中小學(xué)課件掃描儀的種類7C中小學(xué)課件掃描圖片的方法1、點(diǎn)擊“開始”菜單——控制面板——打印機(jī)和其它硬件——掃描儀和

2024-12-07 20:58

人教版信息技術(shù)三下第1課用瀏覽器上網(wǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在地址欄輸入：（中國(guó)科普博覽網(wǎng)）2、找“星宇迷塵”“載人航天”“飛天航程尋找”“登月處女航”3、問題：是誰(shuí)在什么時(shí)間第一個(gè)登上月球的？1969年7月16日，美國(guó)宇航員阿姆斯特郎科林

2024-11-11 01:23

2016人教版信息技術(shù)三起五下第1課認(rèn)識(shí)excel-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)EXCEL（第一課時(shí)）（施教時(shí)間2021-2-20）【教學(xué)目標(biāo)】：1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)EXCEL。2、認(rèn)識(shí)EXCEL窗口。3、掌握輸入工作表中數(shù)據(jù)的基本操作?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：1、掌握輸入工作表中數(shù)據(jù)的基本操作2、靈活掌握excel基本操作【教具學(xué)具】：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、演示幻燈

2024-11-24 22:46

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第1課信息與信息技術(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課信息與信息技術(shù)擬1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)感受生活中的信息，認(rèn)識(shí)普遍存在的信息，體驗(yàn)信息對(duì)生活和學(xué)習(xí)的重要性。(2)了解信息的獲取、傳遞、處理等過程。(3)了解信息技術(shù)的含義，感受信息技術(shù)的重要性，能夠知道計(jì)算機(jī)技術(shù)是一種重要的信息技術(shù)。(4)感受信息對(duì)生

2024-11-28 20:37

人教版信息技術(shù)三下第11課插入圖片-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課插入圖片教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在文章中插入剪貼畫。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。；4、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力。5、通過欣賞美、創(chuàng)造美的勞動(dòng)，使學(xué)生獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的愉悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 17:09

人教版信息技術(shù)三下第5課整理文件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊(cè)（上）第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》（廣東教育出版社）第二冊(cè)上，第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行排序。(2)會(huì)以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會(huì)

2024-11-19 17:42

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(已修改)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(編輯修改稿)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器-wenkub.com

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器-資料下載頁(yè)