【總結(jié)】2020/12/241華夏思想智慧的源泉中華傳統(tǒng)文化的先師至圣孔子制作:金燕2020/12/242有人說(shuō),若中國(guó)人不知道有孔子,不能算是有思想的中國(guó)人;知道了孔子,而不知道《論語(yǔ)》,也不能算是有思想的中國(guó)人。1988年年初75位諾貝爾獎(jiǎng)得主
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練8閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮一、夯基訓(xùn)練,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是().色角.斗獨(dú)角.獸五更鼓角.[]...山空.閑空.白點(diǎn)目空.一切.水露.天花露.水不露.聲色相.相.對(duì)相.對(duì)論相.機(jī)行事
2024-11-28 00:35
【總結(jié)】飛天、我國(guó)古代的萬(wàn)戶,身綁土制火箭,要勇敢地飛向天空,雖然沒(méi)有成功,但他的探索精神令人敬佩。萬(wàn)戶可以算是人類(lèi)歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人,今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。在20世紀(jì)70年代的一次國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)上,月球上一座環(huán)形山
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】3第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)2022年2月10日星期四蛋白質(zhì)的存在?生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。?主要的存在于生物體內(nèi):肌肉,血液,發(fā),皮膚,角蹄,酶,激素,抗體,病毒,植物種子。?蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量很大,可以達(dá)到上千萬(wàn)。如此大的高分子化合物也是由氨基酸這個(gè)基本結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的.
2025-01-13 04:28
【總結(jié)】因聲求氣吟詠詩(shī)韻杜甫中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞(選修)第三單元杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故被稱(chēng)之為杜工部,又授左拾遺(諫官),故又被稱(chēng)為?杜拾遺?。他的詩(shī)反映了唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),故有?詩(shī)史?之稱(chēng)。他的詩(shī)表現(xiàn)了悲天憫人情懷,濟(jì)世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有?詩(shī)圣?之稱(chēng),
2025-08-16 00:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解合理使用化學(xué)物質(zhì)的重要意義。,初步形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。,學(xué)習(xí)鹵代烴的一般性質(zhì),了解鹵代烴的用途。,能判斷有機(jī)反應(yīng)是否屬于消去反應(yīng)。重點(diǎn):溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn):鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的條件。復(fù)習(xí)提問(wèn):2、什么叫加成反應(yīng)?寫(xiě)出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】?我們的前途尚存荊棘坎坷。?可對(duì)我來(lái)說(shuō)這不算什么。?因?yàn)槲乙堰_(dá)至頂峰。?我不會(huì)在乎。?和任何人一樣,我愿意生命長(zhǎng)久。?長(zhǎng)壽本在情理之中。?但我現(xiàn)在不執(zhí)著于此。?我只是要行上帝的意愿。?他讓我攀登險(xiǎn)峰。?我極目遠(yuǎn)眺。?前方就是樂(lè)土。?或許我不能陪你同行。?但今夜我要讓你們知曉,
2024-11-29 07:43
【總結(jié)】MyholidayChildren’sDayMayDayNationalDayWhatdoyouusuallydoonyourholiday?Iusually…takepictures/climbmountains...takepictureseatgoodfoodsinganddance
2024-11-29 07:15
【總結(jié)】丹柯【蘇聯(lián)】高爾基課件制作人:洪漢友?高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家。他出身貧苦,幼年喪父,11歲就為生活所迫在社會(huì)上奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包工,貧民窟和碼頭成了他“社會(huì)”大學(xué)的課堂。主要作品有自轉(zhuǎn)體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《在
2024-11-18 01:37
【總結(jié)】Unit3LastWeekend人教PEP六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件A:Whatdoyouusuallydoontheweekend?B:Iusually…1112131415161718192021222324日歷March一MON.二TUS.三
2024-11-29 07:18
【總結(jié)】蟋蟀的住宅小小的蟋蟀也有助巢的本領(lǐng),先在我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文蟋蟀的住宅。作者介紹?法布爾;(1823——1915)1823年出生于法國(guó)南方一個(gè)農(nóng)民家庭中。法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)。立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。長(zhǎng)大后成為法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。?他的主要作品有:《昆蟲(chóng)記》10卷思考問(wèn)題:
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】融剩伐煤鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,她天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)。要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應(yīng)??墒?,第二年春天,鳥(niǎo)兒回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪,問(wèn)了、和,最后找到了。于是,鳥(niǎo)兒。一棵樹(shù)和一
【總結(jié)】四、確定起跑線?1、通過(guò)該活動(dòng)讓學(xué)生了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)確定跑道起跑線的方法。?2、讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。【教學(xué)目標(biāo)】提出研究問(wèn)題收集數(shù)據(jù)(呈現(xiàn)數(shù)據(jù),不必要實(shí)地測(cè)量)整理數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)思路得出結(jié)論?一、提出研究問(wèn)題。(出示運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員圖片)?1、小組討
2024-11-29 03:42
【總結(jié)】Unit5Whatcolourisit?第一課時(shí)Whoiswearinggreentoday?practiceI’m…Lookatmynew…and…Wow!Super!redblueyellowgreenHi,LiYan.Ihaveanewpen
2024-11-15 00:14
【總結(jié)】HowTallAreyou?Unit1Period3PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)課件利津鎮(zhèn)三中:孔祥海教1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Let’sread部分的對(duì)話并完成填充句子的練習(xí)。2.能朗讀句子:“Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.The
2024-11-29 09:30