【總結(jié)】中國(guó)近代史第六章第一、二、三節(jié)昆明三十中學(xué)陳瑜萍1、1906年12月萍瀏醴起義2、1911年廣州黃花崗起義(同盟會(huì)成立后第一次大規(guī)模的武裝起義)(起義規(guī)模最大的一次)武昌起義的前奏——四川保路運(yùn)動(dòng)1、原因清政府宣布“鐵
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】第16課辛亥革命廣州辛亥革命紀(jì)念館武漢紀(jì)念碑高達(dá)百米第2課辛亥革命專題三近代中國(guó)的民主革命概述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度,建立中華民國(guó)的歷史意義。1、中華民國(guó)的成立2、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》3、評(píng)價(jià)辛亥革命辛亥革命背景篇(1)社會(huì)基礎(chǔ):(
2025-06-07 12:56
【總結(jié)】必修1第13課《辛亥革命》導(dǎo)與練【重點(diǎn)講解】辛亥革命的歷史意義、失敗原因及其教訓(xùn)1.歷史意義辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反對(duì)君主專制制度,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國(guó)人民為救亡圖存,振興中華而奮起革命的一個(gè)里程碑,它使中國(guó)發(fā)生了歷史性的巨變,
2025-07-28 16:33
【總結(jié)】二、辛亥革命課標(biāo)要求。推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會(huì)背景:中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重(2)物質(zhì)和階級(jí)基礎(chǔ):清末新政和預(yù)備立憲的失敗促進(jìn)了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)壯大,同時(shí)也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播和中國(guó)同
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會(huì)中國(guó)同盟會(huì)1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】第十課辛亥革命與中華民國(guó)的建立(1866-1925)原名文,字逸仙,是廣東香山縣(今中山市)翠亨村人。是中國(guó)偉大的民主革命先行者,為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山知識(shí)鏈接★廣義上的辛亥革命指以孫中山為
2024-11-18 13:20
【總結(jié)】第13課辛亥革命1、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強(qiáng)加劇侵華,民族危機(jī)加深。清政府腐敗無(wú)能,成為眾矢之的背景:2、19世紀(jì)末以來(lái)民族資本主義發(fā)展迅速,民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大(根本原因)3、資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想逐漸傳播任務(wù):用暴力推翻清朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo):孫中山、黃興等(資產(chǎn)階級(jí)革命派)指導(dǎo)思想:
2024-12-03 12:43
【總結(jié)】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時(shí)政府成立的主要史實(shí)。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)2、武昌起義3、中華民國(guó)的成立二、漫步歷史長(zhǎng)廊,汲取知識(shí)精華“中國(guó)現(xiàn)今正處在一次偉大民族運(yùn)動(dòng)的前方,只要星星之火就能在政治上造
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】◆本專題主要概述二戰(zhàn)以來(lái)國(guó)際格局的演變階段:①二戰(zhàn)后初期,形成美蘇兩極格局;②20世紀(jì)50年代后期起,逐步出現(xiàn)多極化趨勢(shì):③20世紀(jì)80年代末90年代初,兩極格局終結(jié),多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。第一課兩極對(duì)峙格局的形成我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的
2024-11-17 11:43
【總結(jié)】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個(gè)相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動(dòng)和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來(lái)的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【總結(jié)】禮義廉恥以文治國(guó)行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五權(quán)分立三民主義鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的中國(guó)史,幾乎是千年未變;而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,則幾乎是十年一變-唐德剛《晚清七十年》課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義領(lǐng)導(dǎo)我們蘇醒了領(lǐng)導(dǎo)我們站起來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)我們富起來(lái)了知識(shí)鏈接:狹義上的辛亥革命指1911年武昌起義。廣義
2025-06-07 12:54
【總結(jié)】山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,武昌起義譜春秋。立國(guó)行憲廢帝制,有花無(wú)果恨悠悠。第15課辛亥革命課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。(辛亥革命背景篇)反映了中國(guó)社會(huì)面臨著什么問(wèn)題?繼許許多多不平等條約的簽訂,腐敗無(wú)能的以慈禧太后為首的清政
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】?一年年花開花落,冬去春來(lái),草木又蓬勃?一頁(yè)頁(yè)歷史翻過(guò),前浪遠(yuǎn)去,后浪更磅礴?一座座火山爆發(fā),天崩地裂,君主美夢(mèng)破?一頂頂皇冠落地,斗轉(zhuǎn)星移,世事有新說(shuō)?一滴滴水滴石穿,粉身碎骨,志向永不舍?一曲曲浩蕩長(zhǎng)歌,起伏回響,悲壯動(dòng)心魄?一代代仁人志士,救國(guó)救民,上下求索?一輩輩英雄好漢,前赴后繼
【總結(jié)】知識(shí)鏈接:狹義上的辛亥革命指1911年武昌起義。廣義上的辛亥革命指以孫中山為首革命黨人為推翻清王朝、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)而進(jìn)行一系列的努力。為什么20世紀(jì)初,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派要掀起一場(chǎng)旨在推翻清政府、建立民國(guó)的辛亥革命?問(wèn)題探究一辛亥革命前,500多個(gè)不平等條