【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變情景導(dǎo)入上個世紀中葉,我們曾在青海湖周邊大規(guī)模開墾草場及打撈湖魚。幾十年過去了,青海湖生態(tài)開始惡化,人類不得不向自然屈服,退耕還草、封湖育魚。建住宅看“風(fēng)水”很有市場,盡管“風(fēng)水”里有一些東西神神道道,但這種“天人合一”的思想至少比“人定勝天”、“人有多大膽,地有
2024-11-18 12:01
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標設(shè)計學(xué)習(xí)目標掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】1.2人口的空間變化【課標要求與分析】課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因。課標分析:把握本條“課標”重在“舉例”兩字上,主要看學(xué)生是否能用具體實例說明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因,我們無法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因;如果學(xué)生能舉出恰當?shù)膶嵗M行說明,表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中,教師可以盡量采
【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計■課標要求舉例說明人口遷移的主要原因?!鼋虒W(xué)目標【知識與技能】1.能區(qū)別人口遷移與人口流動的區(qū)別,并能說出人口遷移的類型。2.通過圖表分析,了解當前人口遷移的方向和規(guī)模。3.熟練掌握人口遷移的各種因素,能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】1999年10月12日零時2分,一名男嬰降生在波黑共和國首都薩拉熱窩,宣告世界人口突破60億……地球人口的快速增長;資源的日益短缺;環(huán)境狀況的惡化;人類生存空間的萎縮。一、地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量3、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的區(qū)別
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】人口的空間變化1、一個地區(qū)人口數(shù)量的變化,包括_____________和。2.人門遷移按照是否跨越國界可分為和。人口自然增減人口遷移國內(nèi)人口遷移國際人口遷移跨越國界改變住所一定時間一國范圍內(nèi)從一個地區(qū)到另一個
2024-11-16 21:21
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化【課標要求】舉例說明人口遷移的原因?!菊n標解讀】1.了解人口遷移的概念、分類及人口遷移的意義。2.掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動點撥:。2.(1)這種說法不正確。世界上很多國家的人口自然增長逐漸降低,甚至出現(xiàn)負增長,但受政治、經(jīng)濟、文化等的影響,
【總結(jié)】?一、城市的不同等級?1.城市等級的劃分?(1)標準:城市________。?(2)類型:從小到大劃分為________、城市、________、特大城市等。?(3)不同城市人口規(guī)模的定義和等級劃分是否完全相同??答:不完全相同。因為不同國家疆域、人口、________以及________水
2024-11-18 12:03
【總結(jié)】人口的空間變化同步測試一、選擇題讀下圖,回答1~3題。1.行政區(qū)界常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個不同行政區(qū)。其中常被認為是人口遷移的是()A.a(chǎn)1→b1B.a(chǎn)1→a2C.b1→b2D.c1→c22.如果圖中A、B、C是三個不同的國家,其中屬于國際人
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第2節(jié)人口的空間變化強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】單元質(zhì)量評估(一)(第一章)(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.一個地區(qū)人口數(shù)量的變化取決于()A.自然增長和人口遷移兩方面B.死亡率的高低C.自然增長率的高低D.出生率的高低下圖是人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖,據(jù)此回答2、3題
2024-12-02 09:01
【總結(jié)】第三節(jié)人口的合理容量如果不控制人口的增長,世界人口將會怎樣呢?2025年將達85億2050年將達94億2100年將達108億2600年將達630億案例一:《北京國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃建議》強調(diào)建設(shè)創(chuàng)新、和諧、宜居新北京。項目數(shù)據(jù)土地資源總面積
【總結(jié)】第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量學(xué)案近幾千年來,世界人口一直在增長,而且增長速度不斷加快。公元初年時,全世界的人口也就是2億到3億,而目前已超過了60億,在兩千多年的時間里,世界人口增長了20多倍。據(jù)預(yù)測,下世紀末全球人口可能達到100億以上。地球只有一個,自然環(huán)境的承載能力是
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】第三節(jié):城市空間結(jié)構(gòu)(二)學(xué)習(xí)目標?1、掌握歷史因素、社會因素及政府政策對城市功能分區(qū)的影響。?2、了解常見的城市空間結(jié)構(gòu)模式。?3、結(jié)合實例理解地域文化對城市地域形態(tài)和空間結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響。學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)?請同學(xué)們仔細閱讀教材P47歷史因素,社會因素部分P48-49知識窗,注意以下幾個問題:?1、什么因素是城
2024-11-17 07:42
【總結(jié)】交通運輸方式和布局交通運輸業(yè)主要是運送旅客和貨物,與人們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。(一)山西省地下埋藏有上千億噸的煤炭資源。過去,很多煤炭開采出來運不出去。另一方面,沿海許多城市因為缺煤,工廠不能全部開工?,F(xiàn)在,修建了專門運煤的大秦鐵路,山西的大量煤炭可以運出去了。(二)新中國成立以前,從成都到拉薩,翻山